第19课《皇帝的新装》课件（共26张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

19 皇帝的新装 安徒生 课前小知识 作者 汉斯 克里斯汀 安徒生 19世纪丹麦童话作家——“世界儿童文学的太阳” 代表作 《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 经历 安徒生出生于欧登塞城一个鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学,写有诗歌、剧本和长篇小说。 课前小知识 童 话 【文体知识】:童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。又往往采用拟人的方法,将鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家居、玩具赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。 课前小任务 我们从小就听过或读过不少童话。有哪些童话作品或童话形象给你留下了深刻的印象?请回忆一下,与同学交流。 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 课前小任务 快速阅读课文,把握主要的故事情节 第一部分(1段),故事的引子,交代皇帝喜欢穿新装的怪癖,为下文骗子愚弄皇帝埋下伏笔。 第二部分(2~4段),故事的开端,写骗子投皇帝所好,轻而易举地骗过了皇帝,开始“做”新装。 第三部分(5~23段),故事的发展,写皇帝和大臣看“新装”,全面展现整个宫廷的愚蠢和虚伪。 第四部分(24~33段),故事的高潮,写皇帝穿上“新装”参加游行大典。 第五部分(34~37段),故事的结局,写小孩子揭穿皇帝的“新装”的骗局。 课堂学习 重点:学习快速阅读,积累重点字词。 难点:理清思路,学习本文刻画人物的方法,运用夸张和想象手法。 课堂学习 本文人物:皇帝、骗子、老大臣、官员、侍从、百姓、小孩 本文线索: 新装 故事情节发展: 引子(1)皇帝爱新装 开端(2-4)骗子织新装 发展(5-23)君臣看新装 高潮(24-32)皇帝展新衣 结局(33-37)孩子揭新衣 引子(1)皇帝爱新装——分析 许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园。 除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每天每一点钟都要换一套衣服。 交代皇帝喜欢穿新衣并夸大他的怪癖,为下文写骗子做新衣,欺骗皇帝做好铺垫。 一连串的关联词,突出了皇帝爱慕虚荣、昏庸的特点。 用夸张、对比、概括的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度。 开端(2-4)骗子织新装——分析 他们