重庆市育才中学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-11-20
| 2份
| 8页
| 283人阅读
| 2人下载

内容正文:

重庆育才中学高 2025 届 2023-2024学年高二(上)半期考试 化学试题 本试卷为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 共100分, 考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后, 将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量: H-1 N-14 O-16 Na-23 Cr-52 Fe-56 第 Ⅰ 卷 一、选择题: 本题共14个小题, 每小题3分, 共42分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1.下列装置或过程能实现化学能转化为电能的是( ) A. 银锌纽扣电池 B. 冶炼金属钠 C. 电暖风扇 D. 煤气灶 2. 当 CaCO₃固体在水中溶解达到平衡时: 为使 CaCO₃固体质量减少而c(Ca²⁺)不变, 可加入适量的下列物质是( ) A. CaCl₂ B. NaNO₃ C. HCl D. H₂O 3. 下列有关工业生产的叙述正确的是( ) A. 合成氨生产过程中升高温度可加快反应速率,故温度越高越好 B. 合成氨工业中,将 NH₃及时液化分离有利于氨的生产 C. 硫酸工业中,SO₂催化为SO₃时采用常压,因为高压会使平衡逆移 D. 硫酸工业中, 使用催化剂是为了提高 SO₂转化为SO₃的平衡转化率 4. 根据下列实验不能证明一元酸 HR 为弱酸的是( ) A. 25℃时, 溶液的pH=4 B. 等浓度等体积盐酸和 HR 溶液,消耗等浓度 NaOH 溶液体积相同 C. 常温下 NaR 溶液的pH>7 D. HR 溶液加入少量NaR 固体,溶解后溶液的pH变大 5. 下列离子方程式不正确的是 ( ) A. 明矾用于净水: B. 泡沫灭火器灭火: C. 用纯碱清洗油污: D. HS⁻的水解反应: 6. NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) 溶液中含有的数目为0.1NA B. pH = 1 的H₂SO₄溶液中含有H⁺的数目为 0.2NA C. 标准状况下, 22.4LCl₂中含有原子数目为2NA D. 1mol NO 和 0.5mol O₂混合后分子总数一定为NA 7. 如图所示的双液原电池,下列叙述正确的是( ) A. Cu为电池的正极 B. 盐桥中的阳离子向右池移动 C. Ag电极上发生氧化反应 D. 盐桥内可以是含有 KCl 的琼脂 8. 化学是一门以实验为基础的学科,如图所示的实验装置或操作能达到实验目的的是( ) A. 酸式滴定管排气泡操作 B. 制备Fe(OH)₃胶体 C. 中和热的测定 D. 制备无水MgCl₂ 9. 下列关于化学反应与能量的说法中,不正确的是( ) A. 等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量更少 B. C(石墨, s)= C(金刚石, s)ΔH>0, 说明石墨比金刚石更稳定 C. 同温同压下, )在光照和点燃条件下的△H不同 D. 已知 则向 盐酸中加入 4.0 g NaOH 固体, 放出的热量大于 5.73 kJ 10. 下列说法正确的是 ( ) A. 加热蒸干 CuCl₂溶液并灼烧, 可以得到 CuO 固体 B. 酸碱中和滴定操作主要步骤为: 检漏→水洗→装液→调“0”→滴定. C. 向 AgCl饱和溶液中加入NaCl固体, c(Cl⁻)增大, 增大 D. 锌片与稀 反应过程中,加入少量固体,促进 的产生,利用了勒夏特列原理 11. 中科院研究了一款独特的锂-氮(Li-N)电池,电解质为可传导Li⁺的有机溶剂,该电池可实现氮气的循环,并对外提供电能。该电池总反应为: 下列说法不正确的是 ( ) A. 锂-氮电池可实现绿色固氮 B. 该电池电解质不能换成水溶液 C. 放电时,乙电极为正极,发生的反应为: D. 充电时,甲应接外电源的负极 的沉淀溶解平衡曲线如图所示(已知 溶解为吸热过程)。下列说法不正确的是 ( ) 在 b 点对应的溶解度大于 c 点 C. T₁下Q点溶液无固体析出 D. 图中 13.室温下, 用含少量 的 溶液制备 ;的过程如题图所示。已知 下列说法正确的是( ) A. “除镁”得到的上层清液中: B. “沉锰”发生的主要离子方程式为: 溶液中: D. “沉锰”后的滤液中: 14. 工

资源预览图

重庆市育才中学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
1
重庆市育才中学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
2
重庆市育才中学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。