第三章网络文案结尾设计

网络文案的结尾设计 网络文案的最终目的，真正目的是读者在读完这篇文案后产生的行为，而网络文案的结尾设计会帮助文案人员促成文案目标的实现。 结尾的作用，结尾受到文章风格，主体内容以及写作目的和节奏等因素影响形式有限，主要有两种作用。 一、加深读者印象。正文得出结论或态度之后，结尾再次强调，以便加深读者印象。 二、引导读者行动。正文的内容已结束，正文的目的就是引导读者行动时，要在结尾加引导词，引导读者行动。 加深读者印象的结尾 一，总结全文。在通篇论证的观点或表达了情感之后，结尾再总结一次，加深读者印象。 二，呼应题目。结尾呼应题目观点，加深对观点的印象 三，重申观点。文章开头就提出观点，结尾再提一遍。 有的文章在开头和中间写作时只对有关问题进行阐述和分析，简单叙述过程，到结尾时，才将意图摆到明面上来。例如之前百度语音搜索软文文案“姑娘 你需要的不是一个男朋友”就是以故事形式将“百度语音搜索”植入其中，并不明确其是为了进行推广还是为了销售，在结尾才点明主题，是为了推广百度语音搜索。 四，调侃。常用于严肃说理的结尾，通过调侃让读者轻松。 例：不到5分钟，老公赶来，开着挖掘机把压在女主角上方的汽车挪开，女主角获救了。老公是**挖掘机培训学校2000年毕业的，这个学校今年的招生计划是…… 引导读者行动的结尾。 一，引导关注或购买。 二，引导评论 三，呼吁行动 第一，留言引导：作者在正文结尾处留下“来，说说，最近有什么事情特别激励你？”的引导语，鼓励读者在评论区写下激励自己的事情； 第二，趣味互动：在评论区用“燃烧吧，小宇宙”“以后我一脸正气”等评论回复，与读者进行有趣的互动； 第三，正文画像：作者在正文提到了“坚持星球的叫我龙兄的强项就是演讲”，并多次出现“压力”“励志”“分享”等词语，直接结果是“叫我龙兄”本人及有过相同经历的人第一时间在下方留言。 1.引导行动式 也可以称为动之以情式，这种引导行动就是从感情上打动对方，让这款产品有温度，有情绪，特别是消费者在感受到背后写文案的人员的用心与认真时，就能用名为感情的手，打动那些还在犹豫的消费者。也可以通过利益和好处对消费者进行诱导，在推广文案中用这种诱之以利的结尾方式还可将利益最大化，引导消费者行动。例如：现在下单，再赠送好礼三选一，活动只到春假前！ 2.互动式 在结尾设置话题，吸引消费者参与，一般是提问方式，引发他们的思考及参与度，在微博、微信、微淘等注重参与评论的社交平台文案中就常设置话题，当然，最好是一些消费者可能会感兴趣的话题。如： 留言，从中抽取10位平分10000元。 说说你对xx的看法。 3.请求号召式 这是一种隐形的、可以引起消费者自发地支持文章所发起的号召的力量，多用于公益类的文案。如经典文案“青年魏则西之死”通过描述青年魏则西治病的过程，在结尾处对读者提出了请求、号召，希望读者能够有基本的医疗和健康认识，希望监督机构能够更加负责和承担相应的责任。 4.名言警句式 用名言警句或其他金句结尾的文案可以帮助消费者更深地领悟文案思想，引起消费者共鸣，提升他们对文案的认同感。且名言警句一般都富含哲理性，受这些语言的警醒和启发作用，还能帮助提高该文案的转发率，可谓一举多得。曾有这样一个结尾案例，在PPT网课推广文案的结尾鼓励消费者购买课程，征服PPT，成为一个优秀的PPT设计者时，就用上巴菲特的文案，非常成功，可以说是起到了画龙点睛的作用。 其他形式的结尾 为下一天做准备（请期待下一次........） 固定结尾(长期重复，留下独特印象，加深可识别度) 没有结尾 宣事式标题 恐吓式标题 提问式标题 猎奇式标题 对比式标题 标语式标题 新闻式标题 证明式标题 号召式标题 悬念式标题 颂扬式标题 数字式标题 话题式标题 总结： 1、宣事式：（折扣，满减，赠品，套餐，限时优惠，免费领取） 2、“恐吓”式：（千万小心.....,千万不要.....,请停止......） 3、提问式：（为什么......，为什么不........,怎么样才能........,如何....,怎么.......,） （究竟发生了什么.....如何、怎么、为什么、难道、什么、究竞、能不能等词。） 4、对比式：.....vs......，......与.....的区别......,实测......，....比.... 5、证明式:（据说......,这是我见过.......,朋友推荐......，专家认证........,评分超高.....,口碑炸裂.....,） 6，号召式：转发、收藏、分享、关注，快冲......求带走...... 利用文化特质设计标题 利用诗词设计标题， 利用成语典故设计标题， 利用歇后语设计标题， 利用谚语设计标题 使用行业术语， 利用网络流行语设计标题 如何把标题