第五单元素质综合训练题（单元测试）-统编版语文二年级上册

统编版语文二年级上册第五单元素质综合训练题 一、看拼音,写词语。 二、选择正确答案的序号填在括号里。 1.下列词语中表示话很多的是(　　),表示话很少的是(　　)。 A.三言两语　 　　　　　　　　B.自言自语 C.不言不语 D.千言万语 2.《刻舟求剑》这个故事告诉我们(　　)。 A.现在懒惰,将来难过 B.要根据情况的变化,及时改变解决问题的办法 3.“天黑了,你还不回家?”这句话的意思是(　　) A.天黑了,你还是不要回家了。 B.天黑了,你快回家吧! 三、把古诗补充完整。 江　　雪 　　　　　　绝,  ______径　　踪灭。 孤　　蓑笠翁, 独钓寒　　　　。 四、照样子,写句子。 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (1)　　　　　　公园里开满了　　　　　　菊花。  (2)　　　　　　树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一块　　　　　　地毯。  2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 北风像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  3.寒号鸟还是不听劝告。 　　　　还是　　　　　　　　　　　　　。  4.我累得直喘气。 他气得　　　　　。  五、课外阅读我能行。 田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠邀(yāo)请,去乡下赴宴(yàn)。 家鼠一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,跟我一起去享受吧!” 田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪(lào)、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠一听到声响,就害怕得赶紧钻进了鼠洞。过了一会儿,当家鼠再一次想拿干酪时,又有人进屋里拿什么东西。它一见到有人,立刻又钻回了洞里。这时,田鼠也顾不上饥饿,战战兢(jīnɡ)兢地对家鼠说:“朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活。” 1.用“一……就……”写一句话。   2.“田鼠看得目瞪口呆”是因为(　　)。 ①田鼠从来没有想到自己也能吃上这些东西 ②田鼠从来没有见过这么好的东西 3.读画线的句子,想象一下田鼠是怎样称赞家鼠的,写在下面的横线上。 田鼠看到这些,　　　　地对家鼠说:“　 ”  六、看图写话。 按顺序观察图片,说说这是什么地方,图上画的是哪种小动物,它准备去哪里,路上发生了什么事情,结果怎样。 答案： 一、一阵　一棵　枯草　想到　邻居　奇怪 二、1.D　A　2.B　3.B 三、千山鸟飞　万　人　舟　江雪 四、示例:1.(1)美丽的　五颜六色的　(2)金黄的　黄色的 2.刀子一样锋利,割得人脸生疼 3.他　不明白这句话的意思 4.火冒三丈 五、1.示例:我们一听到这个消息就高兴得跳了起来。 2.② 3.示例:羡慕　你家的生活真好! 六、示例:一只小狗叼着一根骨头从桥上过,桥下有水,小狗看到水里也有一只小狗,也叼着根骨头,就想把它的骨头也叼来。结果刚张口,自己的那块骨头就掉进了河里。小狗见骨头沉入河里,感到很惊讶。 学科网（北京）股份有限公司 $$