[中学联盟]江苏省常州市潞城中学八年级历史下册第1课《中华人民共和国成立》教案

课题 第1课 中华人民共和国成立 第1课时 教 学 目 标  知识与能力：了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的主要内容；了解开国大典和理解新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的具体过程，认识西藏和平解放的意义。 过程与方法：通过学生归纳中国人民政治协商会议为新中国成立所做的准备工作，学会归纳历史事件的方法。通过搜集新中国成立的有关资料，学会搜集和处理历史信息的方法。[来源:学科网] 情感态度与价值观：通过本课学习，使学生对我们的祖国有更进一步的了解，激发学生爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。 重点 难点[来源:Zxxk.Com] 重点：理解第一届政协会议的主要内容。 难点：理解新中国成立的历史意义。 教与学双边流程 二次备课 【导入】：1949年，在经历了无数的艰难曲折的奋斗之后，中国人民的革命斗争终于迎来了胜利的曙光，一个崭新的中国即将屹立于世界的东方，这就是新中国，那么新中国究竟是如何成立的呢？新中国又有那些基本的国家制度和国家象征呢？这就是本课我们所要学习的内容。 【新授】： 一：筹建新中国：[来源:学§科§网] 本部分内容依次讲清一下主要问题：第一届政协会议的召开时间和主要参加者及其主要任务；《共同纲领》的主要内容与性质，地位；其他的主要内容。 1：第一届政协会议的召开：引导学生通过阅读课本中的相关内容，理解召开的时间和参加的主要党派，并对此做简要的解释。同时，指出这次会议是一次具有广泛代表性的会议。 2：《共同纲领》：共同纲领的主要内容包括：确定国名；确定国家性质；其本身的地位----具有临时宪法的地位。 3：其他内容：选举产生第一届中央政府和国家领导人；确定国旗，国徽和首都，纪年等一系列国家标志。 二：开国大典： 在本部分中，主要要讲清新中国成立的重大历史意义。 1：中央政府的正式成立和主要领导人的确定： 2：新中国的正式成立：开国大典：[来源:Zxxk.Com] 开国大典的主要情形可以请学生自主看书而进行简单的了解，教师对于其中的一些问题作简单解释即可。 3：新中国成立的历史意义： 新中国成立的历史意义是本课教学中的重点内容，首先让学生阅读并识记课本中的相关论述，其次教师要解释清楚：新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得了伟大胜利，中国半殖民地半封建时代已经