内容正文:
复习巩固 起立背诵
1.怎样建立友谊?
建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。
建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待
2、怎样呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。以行动像朋友表达关心和支持。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;需要坦诚相待,但并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,相互协商,寻找合理的解决方式。
基本策略:保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。选择宽容对方或者结束这段友谊都需要勇气。
3.如何让友谊之树常青?
③④⑤⑥
交流与分享:平常你在网上干什么?
这些图片告诉我们什么?
网上交友已成为常态。
朋友的种类有哪些呢?
你在网上交过友吗?
挚友、密友、书友、舞友、战友、室友、棋友、校友、球友、驴友、车友、麻友......
网友
网上交友新时空
4
学习目标:
1.通过班级小小辩论赛,同学们辨析网上交友的影响,总结出网上交友的积极影响和消极影响。
2. 观看视频,并思考问题,小组合作探究交流,在生活中,我们如何慎重交网友?
网上交友
6
你常用的网上交友工具有哪些?
7
利
弊
评价任务一:通过班级小小辩论赛,同学们辨析网上交友的影响,总结出网上交友的积极影响和消极影响?
自由宣泄内心快乐、痛苦、孤独;
方便快捷、超越时空限制;
结交网上新朋友,拓展交往圈;
促进自身发展和社会和谐…
忽视现实中的人际交往;
影响学习成绩;
网络欺诈,身心受伤,财产损失…
积极影响(利):
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往新通道,结交新朋友,拓展人际交往圈。
②满足一定的心理需要。P58
消极影响(弊):
①关闭了与他人沟通的心灵之门。P55
②虚拟网络难以触摸到现实中的真实。P58
网上交往的影响?
小组互评 评价标准
能深入探究并准确把握全部知识点
能深入探究准确把握3个知识点
能深入探究找出2个知识点
二、慎重结交网友
作为一个学生,你认为如何结交网友才合理?
小刚是一名成绩优异的中学生,他通过网络认识了同样是中学生的小飞。小飞不爱学习,经常逃课上网打游戏。小飞多次邀请小刚逃课打游戏,小刚没有拒绝。从此以后小刚沉迷于打游戏,成绩一落千丈。
这个故事告诉我们应怎样对待网上交友?
3.怎样做到慎重结交网友?P56
① 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
二、慎重结交网友
小红是一名中学生,平时喜欢上网,她在网上结交了一名叫“大师兄”的网友,彼此很聊得来。“大师兄”约她见面,她答应了对方的请求,并约定好周末见面,告诉对方自己的家庭住址。结果等来了“大师兄”的入室抢劫。
这个故事告诉我们怎样对待网友呢?
② 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们一定要有自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
二、慎重结交网友
3
2
1
方法与技能
在网络交往中,如何进行自我保护?
对陌生人的邀请,不轻易接受;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
遇到问题时,要学会求助。
探究与分享
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想找谁倾诉
网上交往与现实交往有什么不同?
短
长
丰富
较少
多样
单一
网友
沟通优势
在一起时的放松程度
对自己的帮助
最需要他的时候
亲密程度
大
更放松
较少
较少时候
浅
小
更多
更多时候
深
我们是否可以只停留在网上交往中?
不可以。
网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
小组讨论:
(4)我们要学会在现实中与同伴交往
4.如何慎重结交网友
(1)网上交友,要学会理性辨别,慎重选择;
(2)网上交友,要有一定的自我保护意识;
(3)网上朋友转化为现实朋友,一定要慎重;
(4)网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
4、如何慎重结交网友?
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
网上交友新时空
网上交友
慎重结交网友
在虚拟世界中