2024届高三日语一轮复习动词分类及动词变形讲义

2023-11-19
| 10页
| 424人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

第1节 动词分类及动词变形 三类动词的区分 说明:根据动词词尾的活用变形,可以把动词分为Ⅰ类动词(五段动词)、Ⅱ类动词(一段动词)、Ⅲ类动词(サ变动词/か变动词)三种类型。 Ⅰ类动词,词尾为「う」段假名,即「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る」。如「買う/聞く/急ぐ/返す/待つ/死ぬ/遊ぶ/読む/作る・・・」。 Ⅱ类动词,词尾必须为「る」,且词干(倒数第二个假名)要在「い」段和「え」段上。如「起きる/食べる/見る/寝る・・・」。 Ⅲ类动词,包括サ变动词和か变动词。サ变动词一般指「する」,但「する」可与一些动词性名词一起构成サ变复合动词,这些词也称作サ变动词。如「勉強する/出席する・・・」。か变动词只有一个,即「来る」,其活用变形比较特殊。 注意:日语中有些动词满足以上Ⅱ类动词的特征,但属于Ⅰ类动词,这些词语需要特别记忆。如「焦る/要る/帰る/返る/切る」等,详细见后面的归纳。 自动词和他动词(判断下列句中的动词是自动词还是他动词) ①箱を開けてみると、中に人形が入っていました。/打开箱子后发现里面有人偶。 入る(はいる)  ②部屋に入ったら、エアコンのスイッチ(开关)を入(い)れてください。/因为进了房间,所以请把空调的开关打开。 入れる ③今年は息子の結婚など、めでたいことが続く(つづく)1年だった。/今年儿子结婚什么的,是好事不断的一年。  続く ④温泉によって、病気を治す(なおす)こともできます。/通过温泉也可以治病。治す 解析:自动词:客观叙述场景或事件(非意志性),一般情况下格助词要用「が」 他动词:人为的(意志性的 ),宾语用格助词使用「を」提示。例:李さんは写真を撮る 注意:1 )有些词既可以作自动词又可以作他动词。如「開く/休む/吹く/笑う/終わる/閉じる」等。详细看后面的26个特殊动词 成对自他动词的规律→P104-105 1、 看倒数第二个假名 始める(え段-他动词) 始まる(あ段-自动词) 2、 以す结尾是他动词 :消す(けす 擦、关、消除)→自动词 ⑴动词「ます形」→为郑重语,用于叙述习惯性动作、现在的动作或状态以及将来的动作的或状态。 动词分类 变形规则 基本形 ます形 现否(~ません) 过肯(~ました) 过否(~ませんでした) Ⅰ类动词 词尾的「う」段→「い」段+「ます」 言う 言います 言いません 言いました 言いませんでした 聞く 聞きます 急ぐ 急ぎます 返す 返します 待つ 待ちます 死ぬ 死にます 呼ぶ 呼びます 読む 読みます 帰る 帰ります Ⅱ类动词 去「る」+ます 食べる 食べます 起きる 起きます Ⅲ类动词 する します 勉強する 勉強します 来る 来ます ①私は毎朝(まいあさ)6時ごろ起(お)きます。/我每天早上6点左右起床。 ②妹はあまりスポーツをしません。/妹妹不怎么运动。 ③先生の説明(せつめい)を聞(き)きましたが、分(わ)かりませんでした。/虽然听了老师的说明,但没有听懂。 Vます 相关语法 Vます+ 意思 例 ~かた 方法 考え方(想法) 作り方(做法) ~たい 第一人称想做某事 本を読みたいです。/(我)想读书 ~たがる/たがっている 第三人称想做某事 子供は飴(あめ)を食べたがります。/小孩子想吃糖 ~やすい 易做某事 この小説(しょうせつ)はわかりやすいです。/这个小说很易懂。 ~にくい 难做某事 このペンは書きにくいです。/这个笔很难写 ~ながら 一边...一边 音楽(おんがく)を聴(き)きながら、宿題(しゅくだい)をします。/一边听音乐,一边写作业。 ~なさい 表命令 早く寝(ね)なさい。/快睡觉 ~次第(しだい)だ N+しだいだ/で 1. ..就... 听凭、取决于 準備(じゅんび)が出来次第、出発(しゅっぱつ)します。/一准备好,就出发。 この仕事(しごと)をやるかどうか、給料(きゅうりょう)しだいだ。/做不做这个工作,全凭工资。 动词「て形」 动词分类 变形规则 基本形 て形 Ⅰ类动词 い音变,词尾「く」变为「い」,再接「て」;词尾「ぐ」变成「い」再接「で」 聞く(きく) 聞いて 急ぐ(いそぐ) ★行く 促音变,词尾「う、つ、る」变成「っ」,再接「て」 言う(いう) 言って 待つ(まつ)

资源预览图

2024届高三日语一轮复习动词分类及动词变形讲义
1
2024届高三日语一轮复习动词分类及动词变形讲义
2
2024届高三日语一轮复习动词分类及动词变形讲义
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。