5.2 生活中的透镜 2023-2024学年人教版八年级物理上册

第2节 生活中的透镜 第五章 透镜及其应用 人教版 物理 八年级 上册 1 如图所示的是我们生活中常见的照相机,通过它我们可以捕捉到生活中许多美好的瞬间,给我们留下许多难忘的回忆。 你知道照相机是怎样成像的吗? 导入新知 照相机主要构造 快门 暗箱 感光部件 镜头 调焦环 3 树顶A 树根B' 树顶A' 树根B 照相机成像原理图 S’ F F S 倒立、 缩小的像 物体到镜头的距离要大于像到镜头的距离 照相机成像特点 物体在照相机中，成倒立、缩小的像 6 “投影仪” 投影仪原理 投影仪也是利用凸透镜来成像的 演 示 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 实验结论 物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的。 现在的会议室、教室用的投影仪，通常与电脑相连，电脑的字或图通过投影仪被放大。 例 放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片的正确放法应是 （　　） B A B C D 连接中考 F F 10 放大镜成像原理图 S’’ F F S 　　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。 放大镜成像原理 F f 实像 虚像 照相机、幻灯机、投影仪成像光路 放大镜成像光路 13 1.实像 实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。　 A B A’ B’ A B A‘ B‘ 小孔成像 照相机的像 投影仪的像 实像和虚像 2.虚像 虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。 平面镜成像 放大镜的像 “眼睛受骗” 实像和虚像 光屏能否成像 物和像的位置 应用举例 实像 虚像 实像与虚像的比较 能 不能 分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧 照相机 投影仪 平面镜 放大镜 归纳总结 1.照相机：成倒立、缩小的实像； 2.投影仪：成倒立、放大的实像； 3.放大镜：成正立、放大的虚； 4.实像和虚像； 课堂小结 1.常用温度计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，为了便于读数，其正面做成圆弧形，它的作用相当于_________，使我们能看到水银柱放大后的_____________像。 2.亚运会游泳比赛的泳池中有一个可 以移动的摄像机，它的镜头相当于一 个________镜，它拍摄的游泳馆的顶 棚比实际位置要________一些（选填“高”或“低”）。 凸透镜 正立的虚 凸透 高 基础巩固题 课堂检测 3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、像距的比较情况是 （　　） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大 C 课堂检测 基础巩固题 4. 【多选】如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是（　　） A．将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像 B．调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离 C．要使人像更亮，必须在两位照相 的人身后进行“补光” D．现在的相机利用光学或电子技术， 把倒立的像转变成正立的，便于观察 BD 课堂检测 基础巩固题 常见普通温度计的横截面是圆形的，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是( ) A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 C．节约材料，美观好看 D．对液柱有放大作用，便于读数 D 课堂练习 下列说法中正确的是( ) A．实像和虚像都能显示在光屏上 B．实像和虚像都不能显示在光屏上 C．虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 D．实像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上　 C 课堂练习 .图所示为某一同学研究凸透镜成像的实验装置及原理图，实验现象表明实像是由_________会聚而成的，____(填“能”或“不能”)用光屏承接，实像与物体分居在透镜的________；虚像_______(填“能”或“不能”)用光屏承接，虚像与物体在透镜的________。 实际光线 能 两侧 不能 同侧 课堂练习 ．如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个____透镜，通过镜头所成的像是________(填“实像”或“虚像”)。 凸 实像 课堂练习 $$