内容正文:
六年级上册期中综合检测卷
一、读句子,按照拼音写出正确的汉字。
1.读这首诗,我心潮pénɡ pài ( )。面对xiōnɡ yǒnɡ( )的河水、yǎnɡ( )气稀bó ( )的雪山、páo xiào ( )的子弹,红军没有zhòu ( )眉,没有qū( )服。
2.lónɡ lónɡ( )炮火中,他们tǎnɡ( )着鲜血,挥舞着革命的旗zhì( )。
3.党领导下的队伍就是yì( )立不倒的diāo ( )像,就是永不xī( )灭的明灯。
二、选择题。
1.下面加点字的注音完全正确的一组是( )
A.旖旎(nǐ) 冠冕(guàn) 螭首(lí) 沧海一粟(lì)
B.直奔(bēn)一绺(lǚ) 单薄(báo) 一模一样(mó)
C.祭献(jì) 蟠桃(pán) 蹿上来(cuān) 作鸟兽散(zuō)
D.叱咤(zhà)风靡(mǐ) 绷着脸(běng) 虎视眈眈(dān)
2.下面的词语书写无误的一组是( )
A.技高一筹 热血沸滕 汹涌澎湃 千钧一发
B.斩钉截铁 心弛神往 自作自受 顾影自怜
C.鏖战犹酣 惟妙惟肖 忐忑不安 别出心裁
D.跌跌撞撞 暴露无疑 忘乎所已 迥然不同
3.下列关于课文内容说法错误的一项是( )
A.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说。
B.《桥》巧妙设置悬念,最后点明了老支书和小伙子的父子关系,增强了文章的感染力。
C.《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》都是列夫·托尔斯泰创作的短篇小说。
D.《金色的鱼钩》以“金色的鱼钩”为题,鱼钩记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪耀着老班长金子般的思想光辉。
三、给加点字选择正确的解释。
尽:A.完;B.达到极端;C.全部用上;D.用力完成;E.全、所有的。
1.三军过后尽开颜。( )
2.人尽其才,物尽其用。( )
3.水并不是取之不尽,用之不竭的。( )
四、在括号里填上关于“看”的词语。
上课前,张老师让我们快速( )课文选段:“五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向……”。 同学们读完后,张老师 ( )四周,开始分析课文。
五、把下列词语补充完整。
失魂( )( ) ( )( )欲聋
( )( )不舍 一如( )( )
不可( )( ) 金碧( )( )
( )( )剔透 正襟( )( )
六、按要求完成句子练习。
1.这火光微弱 对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。(用恰当的关联词语连一句话)
2.马宝玉举起一块大石头向敌人砸去。(改为比喻句)
3.三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)
七、课文回眸。
1.《詹天佑》一文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法。
2.“林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲 。” 《唯一的听众》
3.“地球,这位 ,这个 ,是那样
, 。”《只有一个地球》
4.《穷人》一文的作者是俄国作家 ,课文写了桑娜和丈夫在邻居西蒙死后收养两个孩子的事,反映了穷人 的精神品质。
八、课内阅读。
她们的路走对了□她们硬是用钢铁般的意志□(推开 敲开)了文学圣殿的大门□硬是用汗水和(心血 鲜血)把“小草”浇灌成“大树”□她们庄严地向传统的观念和(陈旧 陈腐)的偏见宣战□世界上不存在什么“不是妇女的事业”□
1.在“□”里填上恰当的标点。
2.在括号里用“—