3.5画角（同步练习）人教版四年级上册数学

3.5画角 同步练习 一、选择题 1．下面各角中，（    ）能用一副三角尺画出来。 A． B． C． D． 2．用一副三角尺可以组成许多角，下列能组成135°角的是（    ）。 A． B． C． D． 3．下面哪个角不能用一副三角板拼出来（    ）。 A．135° B．25° C．105° D．75° 4．下面不能用一副三角尺画出的角是（    ）。 A．15° B．25° C．105° D．135° 5．下面的角，（    ）能用一副三角板画出。 A．105° B．40° C．130° 6．下面各角中，不能用一副三角板拼出来的角是（    ）。 A．75° B．125° C．135° 7．有趣的三角尺拼图，想一想，各图中所标的角中，不是135°的是（    ）。 A． B．C． 8．只用一副三角尺，可以拼出（    ）°的角。 A．100 B．75 C．125 D．95 二、填空题 9．用一副三角板两角相拼，可以拼出的最大的角是( )度。 10．∠1与∠2可以组成一个平角，∠1的度数是∠2度数的5倍，则∠1＝( )度。 11．写出下面各角的度数，写出步骤。 ∠1＝（    ）  ∠2＝（    ）  ∠3＝（    ）  ∠4＝（    ） 12．周角是 度，平角是 度，直角是 度． 13．90°的角是( )角，180°的角是( )角，360°的角是( )角，小于90°而大于0°的角是( )角，大于90°而小于180°的角是( )角． 三、判断题 14．用量角器量角时要读内刻度线．       ( ) 15．画周角就是画一条射线。( ) 16．画一定度数的角，有时也可以不用量角器。( ) 17．周角只有一条边。( ) 18．用一副三角尺可以画出100°角。( ) 四、解答题 19．在一张长方形纸上画有一个角，可这张纸被撕破了，角也残缺了（如下图），请你先在图中画一画，并量出这个角的度数。 20．画出下面的角，并说一说它们分别是哪一种角。 40°            90°            145°            180°            360° 21．先量一量，这个角的度数是（    ）°，再画一个比它小30°的角。 22．如图，在图1中，用量角器量∠1的度数，∠1＝ °。请你用类似的方法在图2中画一个40°的角。 23．在下面分别画一个55°、135°、70°和180°的角，并在所画角下面写出角的类型。   24．画出下面各角，并说出它们各是哪一种角。 15°    45°    110°     165° 参考答案： 1．C2．C3．B4．B5．A6．B7．B8．B 9．180 10． 11．150°；75°；15°；15° 12． 360 180 90 13． 直 平 周 锐 钝 14．× 15．× 16．√ 17．× 18．× 19．36° 20．40°是锐角；90°是直角；145°是钝角；180°是平角；360°是周角 21．120；图见详解过程 22．110； 23． 锐、钝、锐、平 24．；锐角； ；锐角； ；钝角； ；钝角 学科网（北京）股份有限公司 $$