7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 学习目标 ►知识目标：了解家的含义和作用；理解孝亲敬长的必要性和具体做法 ►能力目标：学会在用生活中实际行动孝亲敬长 ►情感态度与价值观目标：树立正确的家庭观，体会到家人的关怀与付 出，从而用自己的行动回报家人、孝亲敬长 01 03 家的含义？ （P71） 02 04 家的重要性？（p72-74） 阅读教材P71-75的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 孝亲敬长的原因？（p74） 孝亲敬长的做法？（p74-75） 4 新课探究 家是什么？ 5 小两口结婚成了家 宝宝降生使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女和继父母也是一家人 下面的这些家庭是通过什么关系确立的呢？ 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 1、家的含义：家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭的功能 刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜…… 爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少，要学会勤俭节约。 小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球都买不起了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 经济功能 教育功能 情感交流功能 生育功能 抚育赡养功能 从下面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？ 添加图片 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展、感情慰藉、精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 2、家庭的功能： ①家是我们身心的寄居之所。 我们的生命是父母给予的， 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 感悟人生 探究分享 “家”是什么？ 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 阅读感悟P73： 思考： 1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。 家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 3.家的作用是什么？ （二）中国人的“家” 二、 知识理解 不管多远，回家过年 思考：为什么“不管多远都要回家过年”？说明在中国人心中家是什么？ 3 在中华文化中家的内涵？（P74） 课堂笔记 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 一粥一饭，当思来之不易； 朱柏庐《治家格言》 宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》 静以修身，俭以养德。 诸葛亮《诫子书》 父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》 一言既出，驷马难追。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 百善孝为先 中国家规、家训、家风 习近平谈家风建设 中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。党的十八大以来，习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。 千家万户都好，国家才能好，民族才能好；注重家庭、注重家教、注重家风；家风是社会风气的重要组成部分，大力加强党风政风、社风家风建设——2015年 家庭是人生的第一个课堂。家长要培育良好家风，给孩子以示范引导；家风好，就能家道兴盛、和顺美满——2016年 勤劳致富，勤俭节约——2017年 要帮助妇女处理好家庭和工作的关系；要把家风建设摆在重要位置 ——2018年 把对党忠诚纳入家庭家教家风建设——2019年 思考：为什么要孝亲敬长呢？ 二、 知识理解 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语。学而》 元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》 孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋