内容正文:
让家更美好
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.理解中华民族孝悌忠信荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
2.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。
【核心素养】
政治认同:家国情怀,对家庭有深厚的情感。
道德修养:养成热爱劳动优良品行,践行尊老爱幼家庭美德,做家庭好成员。
健全人格:理性平和,能换位思考,学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。
【学习重难点】
教学重点:现代家庭的特点。
教学难点:和谐家庭我出力。
2
自主学习我能行:请同学们自 学课本83-86页内容,完成下列问题(时间3分钟)
1、现代家庭的特点有哪些? 现在一 般的家庭结构?
2、现代家庭生活的重要内容有哪些?
3、为什么说“家和万事兴”?
4、影响家庭和谐的原因有哪些?
5、怎样建立和谐家庭?
6、未成年人怎样协调家庭矛盾?
7、我们如何对待家务劳动?
一、现代家庭面面观
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化;
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
一、现代家庭面面观
联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。包括直系和旁系亲属的大家庭。
重组家庭:指夫妇双方至少有一人已经历过一次婚姻,并有一个或多个前次婚姻的子女而组成的家庭。
丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
单身家庭:......
单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
主干家庭
1
你的家庭结构是哪一类呢?
联合家庭
3
核心家庭
2
其他
6
单亲家庭
5
重组家庭
4
过去
现在
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
重难点突破
一、现代家庭面面观
其乐融融,和和美美
探究分享
家庭氛围越来越平等、民主
封建专制思想家庭
现代和谐民主家庭
1、现代家庭的特点
家庭结构规模等发生变化,规模逐渐趋向小型化
沟通方式多样
家庭氛围越来越
平等、民主
家庭活动发生变化:如建设学习型家庭、关心国家大事,参与社区活动等。
02
和谐家庭我出力
你的家人之间发生过争吵吗?为什么会发生争吵?
夫妻冲突
婆 媳 冲 突
年夜饭冲突
亲子冲突
家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式。
产生冲突的原因是什么?
;
1.你的家庭里有什么问题?应该怎么解决呢?
2.有人说:创建和谐家庭是成年人的事。
环节三:诉说矛盾
一、帮助家庭成员舒缓情绪,做忠实的倾听者
二、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者
三、让家庭成员看到对方的优点,做美好的引导者
四、帮助家庭成员走出“面子”困境,做好搭桥人。
“黏合剂”的妙招
我是小小“黏合剂”
家庭成员的减少
家庭关系的改变
家庭成员的增加
家务我分担
1.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
2.家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。
3.我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
和谐家庭我出力,怎么做?
1.家和万事兴,家庭和睦是生活幸福的秘诀,做到这一点,需要( )
A.强大的物质基础作为家里的支持
B.各个家庭成员都能成为社会名人
C.家庭成员之间不能有任何的矛盾和冲突
D.家庭成员之间相互理解、信任、体谅和帮助
D
随堂演练
2.下列对中国的现代家庭发生的重大变化认识不正确的是( )
A.家庭变得越来越小
B.家庭关系越来越简单
C.家庭不断趋向小型化
D.和以前相比几乎没有什么变化
D
随堂演练
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
时代在发展,我们的家庭也在发生变化。新的家庭中,越来越民主平等、尚学进取,而永远不变的是家庭成员之间的爱,我作为家庭中的一个重要成员,将为家庭和谐贡献自己一份不可或缺的力量!
家庭和睦是人生最快乐的事。
——歌德
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