7.2 爱在家人间 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 1 如何体味亲情？（亲情的含义、表现、变化） 3 如何化解“亲子冲突？ 2 亲子冲突的表现、原因、危害？ 4 体会父母对自己的关爱之情，养成热爱父母的意识 学习目标 1.什么是亲情之爱？（含义） ２.亲情的不同表现？ ★3.为什么会产生爱的碰撞？(亲子冲突产生的原因) 4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“？ ★5.如何化解亲子冲突? 6.和父母沟通的技巧有哪些？ 感悟人生 自主学习 体味亲情 1 情景体验： 家庭相册 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何理解亲情？ 7 这份情感， 或是因为他们给了我们生命 或是因为他们为了我们的生活操劳 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 或是因为他们是我们生命中重要的影响者 01 02 03 04 05 产生亲情的原因 他们给了我们生命 他们为我们的生活操劳 分享了我们的喜悦 分担我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 他们是我们成长的陪伴者和见证者 这就是家庭中的亲情之爱 10 10 这是亲情吗 周杰伦小时候母亲对他极为严厉，他接受采访时说过：我能取得今天的成就，是因为妈妈严厉督促我所致…… 从小到大，父亲几乎从不夸奖鼓励董卿，她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想，父亲让我做的每一件事情都对。” 电影《摔跤吧，爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下，成长为世界冠军，改变了自己的命运。 有的温馨和睦、自然随和 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。有时我们可能因为它的平常而忽视它，甚至因此否认亲情的存在。 1.如何理解亲情？ 有的磕磕绊绊 一、体味亲情 亲情之爱的表现:(P78) 每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 自然随和型 内敛深沉型 磕磕绊绊型 十二年来，小美一直生活在一个幸福的家庭中，有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的百般呵护。可是，随着计划生育“全面放开二孩”政策的实施，前不久，妈妈给她生了一个可爱的小弟弟。由于小弟弟太小了，家里的大人们忙与照顾小弟弟。从此，小美认为家人们都不爱她了，整天闷闷不乐，郁郁寡欢。更不幸的是，就在前几天，家里最疼爱她的爷爷也因病去世了。小美的心情更是遭到了极点······ 请问：小美的家人真的不爱小美了吗？善良的同学们，你能开导开导小美同学吗？ 新成员出现——家庭结构发生变化 亲人离开——家庭结构发生变化 ③现实生活中，我们的家庭结构会改变。家中的亲情仍在。亲情的表现形式可能会发生变化 。 1.如何理解亲情？ （3）家庭结构变化 由于亲人的离开、新成员的出 现，我们的家庭结构也会发生 变化。但只要我们用心感悟， 就会发现，家中的亲情仍在。 （1）亲情之爱 每个人的内心都有一份 对家人割舍不断的情感； （2）每个家庭的亲情表现不尽相同； 亲情有哪些特点？P76-P78 一、体味亲情 第二目 爱的碰撞 17 结合《小欢喜》片段1及自己的生活分析： （1）一凡与妈妈亲子冲突的内容是什么？ （2）亲子冲突的原因有哪些？ 小结 2.我们为什么会与父母发生冲突与矛盾？ 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性）另一方面，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了。 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 影响：①伤害双方的感情 ②影响家庭的和睦。 第三目 沟通传递爱 20 观看视频《小别离》片段，结合自己的生活经验讨论： 你是否认同朵朵的处理方式？为什么？ 你认为朵朵与父母的冲突谁应负责？ 你有哪些化解亲子冲突的好方法？ 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。 【情景探究】 小结 3.如何化解与父母之间的矛盾？ ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ③掌握和父母沟通的技巧，做到：关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境。 孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，