内容正文:
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
5.2 网上交往新时空
目录
网上交往有什么特点
网络交往的利与弊?
1
2
如何慎重结交网友?
3
预习 P54-58:
网上交友
01
你上网通常做些什么?
据报道,《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》在京发布。报告显示,2020年我国未成年网民规模达到1.83亿,未成年人的互联网普及率达到 94.9%,我国未成年网民规模连续两年保持增长。
新闻链接
嗨,
你好啊!
恩、、
课堂小调查
1.你有过网上交友的经历吗?
2.你知道他们的国籍、年龄、性别等真实情况吗?
3.你支持网上交友吗?
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个中年大叔的头像很符合我自己,不帅却幽默。
平等性
朋友圈3:
我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。不过他和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
虚拟性
吴凡的朋友圈告诉我们网上交往具有什么特点?
吴凡档案一
自主性
01
02
03
想和谁聊就和谁聊
老男少女皆朋友
见面才识庐山真面目
一、网上交往的特点:
虚拟
平等
自主
思考:吴凡的业余时间认识英国朋友,对他有何影响?
吴凡的故事(一)
吴凡英语基础不好,他想在网上找个英国朋友,英国的Mary想学汉语,很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿,他们相遇、相识并相互学习。
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起。
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
8
这几天吴凡总是闷闷不乐,同桌刘刚问他原因。原来,一个特别谈得来的网友Mary突然消失,他到处打听,却怎么也联系不上,究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。刘刚告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。
吴凡的故事(二)
思考:(1)网友Mary消失的原因可能有哪些?网上的交往可以当真吗?
(2)结合吴凡的故事一、二说说网上交往有哪些弊端?
①关闭了与他人沟通的心灵之门。
②容易上当受骗,难以找到真诚的友谊。
③沉迷网络交友,身心容易受到伤害。
①互联网为我们提供了一个平台;
②在网上搜集学习资料,查找相关信息;
③它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
④开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
1、网上交往的利:
2、网上交往的弊:
①关闭了与他人沟通的心灵之门。
②淡化了友谊间的责任意识;
③容易上当受骗,难以找到真诚的友谊。
④沉迷网络交友,身心容易受到伤害。
二、网上交往的影响:
二、慎重结交网友
那应该怎么做?
小红是初一的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近一位网友心情不好找小红倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。
还有一位没见过面网友找小红借钱,小红很纠结,现在她不知道怎么办?
情景探究
思考:网上交友需要考虑什么?小红应该如何做?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
2、怎样慎重结交网友?
国庆期间,小宁和家人一起出去旅游,拍了不少自己和家人的照片。吴凡对这些照片很满意,他想上传几张到网络上与网友们一起分享。
探究与分享
思考:他该不该把自己的照片放到网上?
2、怎样慎重结交网友?
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
自我保护的具体方法:
①对陌生人的邀请,不轻易接受。
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
③遇到问题时,要学会求助。
探究与分享
小梅与网友
——要不要和网友见面?
请你给小梅提一下建议?
不建议小梅去,如果小梅要去,最好提前告诉家长,在家长陪同下一起去。
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第二级
第三级
第四级
第五级
小组讨论
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(考虑安全、意愿、差距等)
2、怎样慎重结交网友?
④网上交友过程中,我们要遵守法律、法规。
2、怎样慎重结交网友?
⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
2、怎样慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
知识归纳
2、如何慎重结交网友?
⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保