河南省南阳市新野一中2023-2024学年八年级上学期期中生物模拟试卷

被称为“千足虫”。如图所示,其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于( ) A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.爬行动物 5.(1分)下列水产品中,属于鱼类的是( ) ①甲鱼 ②中华鲟 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤鲫鱼 ⑥墨鱼 ⑦鲍鱼 ⑧娃娃鱼 ⑨鳄鱼 ⑩鱿鱼 A.①④⑥⑦⑧ B.①②③⑧ C.②③⑤ D.②③⑤⑦⑩ 6.(1分)叶海龙体长平均30厘米,身体由骨质板组成,有脊柱,用鳃呼吸,终生生活在水中。那么叶海龙是( ) A.软体动物 B.鱼 C.两栖动物 D.哺乳动物 7.(1分)在装满水的大型的密闭玻璃缸中,放入的青蛙不到半天就会死亡,主要原因是( ) A.鳃的结构不如鱼的发达 B.主要是用肺进行呼吸 C.皮肤在水中进行气体交换的效率下降 D.在水中难以捕到食物 8.(1分)火烈鸟是一种善飞的大型水鸟。为国家一级保护动物。食物以水中的藻类、蛤蜊等为主,偶尔也吃小的软体动物和甲壳类。下列对火烈鸟相关叙述正确的是( ) A.牙齿利于摄取和消化食物 B.骨骼轻,可增加飞行动力 C.气囊可进行气体交换 D.具有龙骨突,胸肌发达 9.(1分)穿山甲没有牙齿,靠舔食蚁类为生,穿山甲的头部和体表均长有深色坚硬鳞片,胎生,哺乳。穿山甲属于( ) A.爬行类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类 10.(1分)哺乳动物是最高等的一类动物,生存能力很强。关于哺乳动物叙述错误的是( ) A.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率和后代的成活率 B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力 C.恒定体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围 D.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应 11.(1分)下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②蜜蜂——气门 ③鲨鱼——鳃 ④家鸽——气囊 ⑤鲸——肺 A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 12.(1分)对各种动物的特征描述正确的的是( ) A.鸟类胸肌发达,胸肌两端都附着在同一块胸骨上,有利于飞行 B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物 C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 D.哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳 13.(1分)运动的完成要依赖一定的结构。如图所示下列叙述正确的是( ) A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成 B.关节是由③④⑤这三部分构成,其中结构③增强了关节的牢固性 C.结构④中有滑液,滑液和结构⑤使关节更加灵活 D.当⑧受到神经传来刺激时,肌腱收缩牵动⑥绕⑦运动 14.(1分)鹰捕食鸽子,刚刚孵出的鸽子的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着鸽子幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到天鹅的影子时却不再蜷缩。下列对划线部分说法正确的是( ) A.前一个行为是先天性行为,有利于动物的生存和繁衍 B.后一个行为是先天性行为,有利于动物的生存和繁衍 C.两个都是先天性行为,有利于动物的生存和繁衍 D.两个都是学习行为,能使动物更好的生存和繁衍 15.(1分)猎豹追捕羚羊、羚羊逃避猎豹追捕以及“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”所描述的动物行为分别属于( ) A.攻击行为、防御行为、取食行为、繁殖行为 B.攻击行为、防御行为、迁徙行为、繁殖行为 C.取食行为、防御行为、取食行为、繁殖行为 D.取食行为、防御行为、取食行为、迁徙行为 16.(1分)下列动物的表现,不属于社会行为的是( ) A.在胡蜂群中,工蜂负责采食、喂养幼蜂,蜂后负责产卵,雄蜂负责与蜂王交配 B.在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里,领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食 C.牧羊犬看护山坡觅食的羊群,防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序 D.在狼家族中,只有狼王和狼后才有交配权,而其余成员则没有交配权 17.(1分)下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂 B.动物通过呼吸作用等将体内有机物分解成二氧化碳、水、尿素等物质 C.人为的彻底消灭老鼠等有害动物不会影响生态平衡 D.松鼠将松子储存在地下,可以帮助植物传播种子 18.(1分)下列关于细菌的叙述,正确的一组是( ) ①都是单细胞 ②既有单细胞也有多细胞 ③分裂生殖 ④由菌丝构成菌体 ⑤个体小,需要用低倍显微镜观察 ⑥有的形成芽孢 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①③⑥ D.①③ 19.(1分)用显微镜观察乳酸菌、青霉,下列有关叙述错误的是( ) A.乳酸菌、青霉的营养方式都为异养,是生态系统的分解者 B.观察可见青霉细胞具有细胞核而乳酸菌细胞没有 C.乳酸菌、青霉的生殖分别靠芽孢、孢子进行繁殖 D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、适