2024届高考作文主题训练：择心之所属，立利国之业

作文主题训练--------择心之所属，立利国之业 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。 （摘自马克思《青年在选择职业时的思考》） 材料二： 二十年前，问起学生最想选择的职业是什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察”等等。到了今天，新华网的职业意愿调查显示，超过一半“95后”最向往的职业是主播和网红。 （摘自搜孤网《当下大学生最向往的职业》） 一个时代有一个时代的择业观，青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。对于择业，即将进入大学的你有怎样的思考和规划？请你写一篇发言稿，在学校的职业生涯规划课上，和同学们交流。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意范围作文；不少于800字；不得抄袭、套作。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 周老师在国外顶尖名校完成博士后研究项目，回到国内，成为一名高中数学老师。一年来，周老师以最快的速度甩掉了博士生的优越感，努力适应中学的教学环境，精心准备课堂教学内容，注重了解学生的知识结构层次和认知能力；积极参加学校的“青年教师”培训计划；定期参加教育教学主题讨论，创新学校特色课程。 周老师的经历对青年人择业、立业有启示意义。请写一篇文章，阐述你的思考。 要求：结合材料内容与含意，选谁角度，确定立意；明确文体，自拟标题，完成写作任务，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 谈到青少年和年轻人应该如何去选择未来的专业和职业，现今社会上存在两种主流观点：一种认为择业的根基应该是兴趣爱好；另外一种则完全相反，认为择业应该以提升自己的技能水平和就业前景为导向。 对于未来的专业和职业选择，你有怎样的思考？请结合自身的感悟与思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一  调查显示，十年前，年轻人择业更倾向于“教师”“医生”“警察”“建筑工人”“手工业者”等传统职业。而如今，越来越多的年轻人认为传统职业没有发展前景，赚钱少，工作累。他们更青睐网络主播、电子竞技运营师、密室NPC、收纳师、调饮师等新兴职业。 材料二  马克思在《青年在职业选择时的思考》中说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的，人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。” 以上关于“择业”的材料引发你怎样的思考？请据此写一篇发言稿，在学校的职业生涯规划课上与同学们交流。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料一借用马克思的一段话，抛出一个择业观，实现自身的完美和为了人类的幸福并不矛盾，因为青年人可以在奉献他人、社会和国家中实现自我人生的完美价值。马克思的这段话，教育青年人在择业时要站得更高，看得更远，强调职业的高尚情怀和奉献精神，即青年在选择将来的职业时不能只考虑个人的完美，还要想到对社会的意义和价值。 材料二给出了不同时代青年人的择业观，展现出当今社会部分青年人择业观的转变，与材料一形成了现实反差，十年前和十年后，由想当“科学家”“老师”“警察叔叔”，变成了最想成为网红主播，这是一个值得关注和深思的社会问题。 从整个题目的构成来看，提示语是对材料一的补充说明，也是对材料二当代青年人择业观转变的思考。此次作文的核心立意在于青年人择业时心中要有他人、社会和国家，这是大方向。但同时分析两则材料时，考生也应理性辩证。我们敬仰马克思伟大的择业观，提倡奉献精神和时代责任，但不宜生硬地要求每个人都成为人类的思想者；我们批评材料二中的不良思想，又不宜一味批判、污名化网红。事实上，当今年轻人想当网红没有错，但不能只看到网红的光鲜夺目，更要看到网红背后的“精耕细作”、默默积淀与正能量传播。 另外，题干中“对于择业，即将进入大学的你有怎样的思考和规划”这一提示语明确了写作对象与写作方向，考生除了结合材料所给内容之外，还需要结合自身的学习、生活经历具体谈自己的职业生涯规划，不能泛泛而谈。写作时要注意题干中“写一篇发言稿”的要求，注意发言稿的写作格式，除开篇的称呼语和问候语之外，结尾要有结束语和致谢。同时要注意发言稿的语言要求，体现出新时代青年的热忱与理性。 写作时，可采用递进式的论