2024届高考作文主题训练：在重复中巩固，在变化中求新

作文主题训练-------在重复中巩固，在变化中求新 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 陀思妥耶夫斯基说：“人最可怕的惩罚，莫过于重复干毫无意义的活！” 材料二： 历史学家吴晗通过抄书来掌握并熟记史料知识，他说：“我是提倡抄书的，抄书这一关很重要。抄书的方法很多，有的记主要内容；有的是为研究某个问题；有的目前虽来不及研究，但材料很重要，有意义，就得记录下来。自己抄录的资料多了，重复的多看几遍，不仅可以加强记忆，也可以从中发现问题。” 复兴中学学生会拟举办“我看重复”的讨论会，请你结合上述材料，以该校学生的身份写一篇发言稿。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 西西弗斯是古希腊神话中的人物。他因触犯众神而被惩罚推一块巨石上山顶。由于巨石太重，每每未至山顶，巨石就滚下来，导致前功尽弃。于是他只能永无止尽地重复做推石的事情。对此，有人认为西西弗斯的做法不值得提倡，因为他在做“无用功”。也有人认为，这种行为并非无用。 《庄子》中有一个故事， 惠子收获了一个“五石之瓠”，但是觉得它大而无用就砸破了它。但是庄子却认为这样的大瓠可以结缀以绳，用来做船“浮乎江湖”。 对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章谈谈你的看法。 要求：文题自拟，立意自定，不得抄袭，文体不限，不少于800字。 3．阅读下面的材料,根据要求写作。 人们的生活大都在重复之中，如一日三餐的周而复始，日出而作、日落而息的日复一日，古老的习俗代代相传。对重复的生活人们有不同的看法。 你对“重复的生活”有怎样的思考？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 建筑学家梁思成说，建筑是时空艺术，重复与变化既是相互矛盾又是相互统一的。优秀的建筑，往往都是以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷入散漫零乱。其实在艺术创作乃至其他方面，也有一个重复和变化的问题。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 毕加索：整个世界展现在我们眼前，期待着我们去创造，而不是去重复。 书法家：先选一个字，然后重复练习，直到高度熟练，练出力透纸背的境界，自然能写好其他的字。 对以上材料你有怎样的联想、思考和感悟？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 参考答案： 1．例文： 发现重复的价值，铸就辉煌的未来 尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是复兴中学的一名学生代表。今天，我很荣幸能够在这里发表关于“重复”的看法。 首先，我想分享一下陀思妥耶夫斯基和吴晗的观点，他们对于重复都有着不同的理解。 陀思妥耶夫斯基曾说过：“人最可怕的惩罚，莫过于重复干毫无意义的活！”他强调了重复所带来的枯燥和无聊，认为这种重复是一种折磨。然而，我们不能简单地将所有的重复都归为无意义。正如历史学家吴晗所言，抄书是一种重要的方法，可以帮助我们掌握并熟记史料知识。他提到了抄书的多种方法，包括记主要内容、为研究某个问题而抄书以及记录重要的材料。通过重复的阅读和抄写，我们不仅可以加强记忆，还能够发现其中的问题，拓宽我们的思维。 在学习中，我们也常常遇到需要重复的情况。比如，我们要反复做题、背诵知识点、复习考试内容等等。这些看似枯燥乏味的重复，实际上是我们提高自己的机会。只有通过不断的重复，我们才能夯实基础，掌握知识，提升技能。就像吴晗所说的那样，自己抄录的资料多了，重复的多看几遍，不仅可以加强记忆，也可以从中发问题。 除了在学习中，重复也在我们的生活中发挥着重要的作用。我们每天都要重复的起床、洗漱、上学、放学等等。这些看似平凡的重复，实际上是我们养成良好习惯的机会。正是因为我们每天坚持重复这些简单的行动，才能够培养出自律、坚韧和毅力。 而在社会中，重复更是一种必然存在的现象。许多工作需要日复一日地重复进行，比如生产线上的工人、服务行业中的员工等等。尽管这些工作看似单调乏味，但正是这些重复的劳动，支撑起了整个社会的运转。 因此，我认为重复并不可怕，它是我们成长和进步的必经之路。我们应该学会善于发现重复中的价值，将其转化为我们自身的动力。让我们不再对重复感到厌倦和无趣，而是要学会在重复中找到乐趣，找到成长的机会。 最后，我想以“发现重复的价值，铸就辉煌的未来”作为本次讨论的标题。希望大家能