内容正文:
2023年秋期期中阶段性文化素质监测五年级
语
文作
业
☒
题
号
识字与写字
梳理与探究
阅读与鉴赏
表达与交流
总
分
得分
卷首语:横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。汉字是中华文化的根,根因才能叶荣,
规范才能守正,用心才能传承!汉字从心灵释放,能馨香生活,亦能致远生命!同学们,
拿起你手中的笔,一笔一画,规范端正,干净整洁,用心倾吐你对祖国文化的热爱吧!
第一部分:识字与写字(20分)
情境一:学校开展“吟诵古诗词,传承中华文化”活动,小明是学校诗词大会主持人,他
在准备主持稿时遇到了困难,请帮他完成16题。
xun chang(
)日子里怎能少了诗词的陪伴?古诗词是我国珍贵的文化遗
产,它音的xi6ti6o(
),具有音乐美:它善用xiang zheng(
)手法,具
有含蓄美:它饱含情感与想象,富有yi jing(
)美。古往今来,我国不可计数的
优秀诗词,在中华文化中熠熠生辉!
同学们,也许你认为自己对诗词还一知半解,没关系,相信你会在mdn
you(
)诗词dian tong(
)的过程中受到熏陶,ling luè(
)它的无
限魅力。来吧,大赛桂冠,等你摘取!
:
1.
根据拼音,把主持稿中的词语写正确。(门分)
2.主持稿中加点的字该怎么读呢?请把与加点字读音一样的词语序号填在括号里。(2分)
不可计数一(
)
桂冠→(
)
A.数落
B.不计其数
C.冠军
D.皇冠
3.主持稿第2句话中的“遗产”应理解为(
)。(2分)
A.死者留下的财产,包括财物、债权等。
B.泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
4.小明在主持中想用到下面的词语,请你帮他选出完全正确的一组(
)。(3分)
A.难以置信政通人合理所当然
B.饮水思原
完璧归赵
震天动地
C.百兽震惶金碧辉煌完好无缺
D.地履其黄
风景明胜
众星拱月
5.小明开始练读主持稿了,请给他提建议:第1自然段要读得(
),第2自然段要
读得(
)。(2分)
A.有气势,起到鼓舞、号召作用
B.短促急迫,传递紧张、
害怕情绪
C.充满自信,表达欣赏、赞美之意
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..
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6.诗词大赛要求参赛选手按书写要求将古诗《乞巧》默写在下面竖格线格内,注意:
写上题目和作者。要求:书写正确、行款整齐、布局合理。(4分)
第二部分:梳理与探究(27分)》
情境二:班级举行“诵读诗词经典,增强文化自信”综合性学习活动,请你阅读下面的演
讲稿参与活动并按要求完成7一10题任务。
亲爱的同学们:
中华文化博大精深,源远流长,让我们一起去寻觅中华文化之根吧!
那夫志不渝的爱国心,是中国文化的根。“王师北定中原日,①。”传递出陆
游渴望收复失地的心情:“我劝天公重抖批,②。”则抒发了龚自珍对杰出人物涌
现,改革大潮荡涤旧势力的期盼之情:南宋诗人林升借“③,直把杭州作汴州。”
扦击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径:“④,其道大光。河出伏流,同。”
梁启超是这样热烈而深情地赞美着他理想中的少年中国…
那只争朝夕的奋斗志,是中华文化的根。岳飞的⑥】
空悲切。”
犹如在耳:毛泽东“⑦只争朝夕。”激励着一代又一代中华儿女为祖国而奋斗!
还有诗词中那铮铮誓言,声声叮咛,皆是中华文化的根!
7.
请在横线上填写正确的诗词名句。(7分)
0
②
③
④
⑤
⑧
⑦
8.把下面画线的部分换成意思相当的成语写在下面的横线上。(4分)
同学们①盼星星盼月亮盼来了学校每学期一次的诗词大赛。班级选拔优秀选手参赛,我
的同桌积累丰厚,但②前怕狼后怕虎,犹豫不决。王同学平时不爱积累却趺跃欲试,班长
③就打开天窗说亮适,劝他多读书,勤积累,下次再参赛,而王同学听不进别人的劝告,
④鼻子都气歪了。
①
②
③
小五海
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9.仿照例句:“圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热
闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。”写一写。(4分)
古诗词里,有深深的慈母情,也有拳拳的爱国心:有
也有
;有
,也有
10.根据提示把加点成语的意思用具体的情景表现出来。(4分)
诗词大赛正在进行,小虎答题一直很顺利,他的成绩遥遥领先,于是得意忘形,
情景三:传承传统文化,弘扬中化文化,是我们每一个人的责任。结合情境,完成11一12
小题。
11.2022年北京冬奥会的徽章融入众多中国传统文化,受到了大家的喜爱。请结合徽章
图案,将《八仙过海》中的人物名字填写在括号里。(3分)
花样滑冰的(
单板滑雪的(
投掷冰壶的(
12.《中国民间故事》中哪个故事给你留下的印象最深?填写下面的记录卡。(5分)
民间故事阅读记录卡
故事名称:《
主要人物:
最想分享的故事情节:
第三部分:阅读与鉴赏(23分)
情境四:生活中有许多人,他们像花生一样默默无闻奉献着