内容正文:
红塔区小学2023-2024学年上学期核心素养阶段性诊断
四年级 科学
(90分钟完卷 满分100分)
一、填空题。(每空1分,共7分)
1. 声音是由物体___________产生的,当物体的___________停止时,声音马上消失。
2. 将两手放在胸下方,深呼吸。呼气时,我们感到胸腔_______,吸气时,我们感觉胸腔_______。
3. _____________滴到含____________的食物上会变蓝。
4. 经常参加体育锻炼,可以使我们的( )增大。
二、判断题。(每题2分,共20分。)
5. 长期生活在噪声的环境里,会影响我们的听力和身体健康。( )
6. 植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。 ( )
7. 当我们潜水时就不会听到水面上的声音了。( )
8. 轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 ( )
9. 橡皮筋拉得紧些发出声音会比较低些。( )
10. 人体呼吸时,吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。( )
11. 如果没吃早餐,我们中餐和晚餐可以多吃一点,只要一天摄入的食物营养符合总量就可以。( )
12. 几乎所有的食物都含有多种营养成分。( )
13. 糖类食物都是有明显的甜味。( )
14. 不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡营养。( )
三、选择题。(每题2分,共28分)
15. 运动后,呼吸次数和心跳次数都会( )
A. 增加 B. 不变 C. 减少
16. 下面的描述正确的是( )。
A. 声音只能在液体中传播
B. 声音能在液体、气体、固体中传播
C. 声音只能在固体中传播
17. 人体通过( )系统与外界的空气进行交换。
A. 消化系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统
18. 声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。
A. 音量 B. 音色 C. 音高
19. 人体活动需要的能量来自于( )器官对食物中营养的消化和吸收。
A. 呼吸 B. 消化 C. 循环
20. 古代,战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是( )。
A. 马蹄声只能沿着地面传播
B. 大地传声速度比空气传声速度快
C. 通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
21. 下面能吸收二氧化碳,放出氧气的是( )。
A. 人 B. 植物 C. 动物
22. 蔬菜水果中含有丰富的( )。
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 维生素
23. 人体从呼吸系统中获取( )。
A. 血液 B. 氧气 C. 细胞
24. 把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声音变得轻一些。( )
A. 把里面的硬币用棉花包起来 B. 把整个铁罐用棉花包起来
C. A和B二个方法都有效
25. 在用“土电话”进行通话时,纸杯里的声音是通过( )传播的。
A. 空气 B. 棉线 C. 纸杯
26. 对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音” ,这种声音主要是由( ) 振动产生的。
A. 瓶子 B. 空气 C. 水蒸气
27. 口腔中,起到搅拌食物作用是( )。
A. 舌头 B. 牙齿 C. 唾液
28. 在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是( )。
A. 一模一样的 B. 有一些差别 C. 有很大差别
四、连线题。(共8分)
29. 下面物质能否传播声音,用线连起来
气体 液体 月球(真空) 固体
能 不能
30. 连线题
拨动伸出桌面较短的钢尺 发出的声音低
拨动伸出桌面较长的钢尺 发出的声音弱
用力拨动钢尺 发出的声音高
轻轻拨动钢尺 发出的声音强
五、实验探究题。(37分)
31. 在五个相同的玻璃杯里分别装上不同高度的水,取一根木棒用同样的力敲击杯口。
(1)敲击五只杯子发出的声音从高到低的顺序是:_______→_______→_______→_______→_______
(2)这个实验说明______________________________。
四(4)班同学探究两米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同。实验记录如下:
传声物体
铁丝
木尺
棉线
尼龙绳
能否听到音叉的声音
能
能
能
能
材料的传声效果
好