内容正文:
2023年秋学期高二期中质量调研历史试卷
一、选择题
1. 商汤灭夏之后,称颂禹“久劳于外,有功于民”,并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后,封武庚(纣王的儿子)于朝歌(今河南淇县),以主殷商的祭祀。汤武旨在( )
A. 承袭前代制度 B. 直接控制地方部族
C. 减少政局动荡 D. 强化同源共祖观念
2. 东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初
A. 实行了崇尚儒家的政策 B. 继承了秦朝的基本制度
C. 未能充分发挥文书功能 D. 官吏熟知秦朝典章制度
3. 下图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布柱形图。图示中官员籍贯数量变化的重要原因是( )
A. 鲜卑历史传统的影响 B. 国家中心区域的变化
C. 经济重心南移的推动 D. 中枢权力机构的调整
4. 史载唐前期,御史大夫李承嘉曾谓诸御史曰:“ 弹劾大臣不先向大夫请示,这合乎道理吗?” 众人都不敢回答,只有御史萧至忠道:“ 故事,(御史)台无长官。御史,天子耳目也,其所奏请奏当专达”。承嘉惭。这表明唐代( )
A. 皇权受到制约削弱 B. 中央权力分割相互制约
C. 监察官员具有较大独立性 D. 政治制度趋于成熟完善
5. 北宋中期,各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩,甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载:“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”,认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋( )
A. 注重推行社会教化 B. 放松了对经济控制
C. 鼓励文学艺术创作 D. 实行崇文抑武的方针
6. 王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与传统“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举
A. 力图探索政府救济的新方式 B. 彻底地解决了社会危机
C. 大大减轻了政府的财政负担 D. 建立了完备的救荒体系
7. 某“族约”曰:“今恐吾宗散乱,或为习俗所移,不守先训,则是上贻辱于前人,下有愧于厥后,故吾姓子孙者,告之以孝梯忠信之行,申之以礼义廉耻之教,务要为子孝,为臣忠,父义母慈,兄友弟恭。”该“族约”的主要功能是
A 注重血缘纽带,推动理学普及 B. 激励家族成员,追求功名利禄
C. 强化宗族特权,维护家族秩序 D. 凝聚宗族力量,加强基层教化
8. 清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在
A. 是否赞同共和体制 B. 政府组建的主导权
C. 是否进行社会革命 D. 临时大总统的人选
9. 刘仲谦,年38岁,男性,河南省开封县公民,应甲种公职候选人考试,经检及格。依省县公职候选人考试法第十条之规定,合行发给及格证书。这是南京国民政府考试院颁发的省县公职候选人考试及格证书及相关信息。它反映了( )
A 文官选拔制度比较规范 B. 选官采用甄别审查措施
C. 官员文化素质相对落后 D. 地方自治制度较为发达
10. 自13世纪元朝将西藏纳入中央政府行政管辖起,直至1949年中华人民共和国成立前,中国历代中央政权在将西藏纳入统一国家的前提下,还采取了“因俗而治”“因事而治”等特殊的政策,在行政建制和治理方式上,采取与全国其他地方有所差异的政策。材料意在强调
A. 西藏自治区成立于建国之前
B. 民族区域自治制度建立的背景
C. 西藏自治区成立的历史渊源
D. 元朝宣政院是自治制度的雏形
11. 从商鞅变法到隋唐时期,政府重视对户口的清查和统计;明清时期,政府却重视土地的清丈。这一变化反映了明清时期( )
A. 赋税征收标准发生变化 B. 土地兼并现象严重
C. 主动适应商品经济发展 D. 重农抑商政策影响
12. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马
A. 不重视私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征
C. 审判程序缺乏公正性 D. 审判结果取决于对法律的解释
13. 某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧( )
A. 王权演变 B. 教权演变
C. 资产阶级力量变化 D. 市民权利变化
14. 美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦