第4章 第3节 化学方程式的书写与应用 第1课时 化学反应的表示方法同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第3节 化学方程式的书写与应用 第1课时 化学反应的表示方法 1． 化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是（ ）。 A.木炭在氧气中燃烧： B.铝粉在空气中燃烧：3 C.铁丝在氧气中燃烧： D.乙醇在空气中完全燃烧： 2．图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）。 A. B. C. D. 3．敦煌壁画闻名世界，修复发黑的壁画时发生反应 ，则X是( )。 A. B. C. D.S 4．如图是二氧化碳与碳在高温下反应的微观示意图，下列观点错误的是（ ）。 A.从物质构成看：一氧化碳和二氧化碳都是由分子构成的 B.从定量角度看：参加反应的二氧化碳与生成的一氧化碳的质量比为1：2 C.从反应实质看：化学反应的过程就是原子重新组合的过程 D.从表示方法看：该反应的化学方程式为 5．请写出化学方程式提供的信息（意义）（以C＋ 为例）。 （1）反应物是 ，生成物是 ,反应条件是 。 （2）反应物与生成物之间的质量比为 。 （3）反应物与生成物之间的粒子数量比为 。 6．某同学写了以下化学方程式： A. B. C. D. E. 根据化学方程式错误的不同，将其对应字母填入以下相应的空白处： （1） 未配平的是 。 （2）化学式写错的是 。 （3）反应条件写错的是 。 （4）未注明反应条件的是 。 （5）“↑”使用不当的是 。 7．书写下列化学方程式。 （1）水电解生成氢气和氧气： 。 （2）二氧化碳通入澄清石灰水，使其变浑浊： 。 （3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁： 。 （4）加热高锰酸钾制取氧气： 。 8．2022年11月30日，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。火箭使用偏二甲肼（ 为燃料、四氧化二氮（ 为氧化剂，反应的化学方程式为下列说法中错误的是（ ）。 A.反应中元素种类不变 B.反应中各原子数目不变 C.X的化学式是CO D．该反应中涉及2种氧化物 9．潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠，它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是 X。则X的化学式是（） A.CO B.H2O C.SO2 D.O2 10．化学反应是在微观粒子间进行的。结合下图，下列说法正确的是（）。 A.该反应为化合反应 B.该反应过程中原子数目减少 C.甲既是氧化物又是化合物 D.乙从液态变为气态，化学性质发生了改变 11．X表示某化合物的化学式，X在一定条件下有如下反应：。下列说法正确的是（ ）。 A.X由碳、氢两种元素组成 B．X中碳、氢两种元素的质量之比为1：2 C．X的相对分子质量是174 D．X中碳元素的质量分数为40％ 12．对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法，现有以下三个化学方程式： ① ③通过比较发现： （1）它们有许多相似之处，请写出其中的一条： 。 （2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： 。（答一条即可） 13．（2022·镇江中考）某冶炼厂处理尾气时有下列转化。 下列说法不正确的是（ ）。 A.转化①是化合反应 B.转化过程中N的化合价有三种 C．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：3 D.该处理能减少硝酸型酸雨的形成 答案与解析 第3节 化学方程式的书写与应用 第1课时 化学反应的表示方法 1．D ［解析］A项，缺少反应条件；B项，生成物氧化铝的化学式书写错误；C项，不符合客观事实，铁丝在氧气中燃烧生成。故选D。 2．C ［解析］由图示知：各物质的分子个数比为2：1：2，又由各物质的质量比为1：8：9可得，C项符合题意。 3．B ［解析］根据质量守恒定律，化学反应前后的原子种类、个数不变。反应前有1个Pb，1个S，8个H，8个O；反应后有1个Pb，1个S，4个O，故4X中有8个H，4个O，故X是。故选B。 4．B ［解析］由反应的微观示意图和化学方程式可知参加反应的二氧化碳与生成的一氧化碳的质量比为 。