第8课《咏雪》课件（两课时共22+19张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

第8课《世说新语》二则 ——咏雪 刘义庆 　第1课时 01 了解作者及《世说新语》等文学常识。 02 正确、流利、有感情地朗读文言文，借助注释和工具书理解基本内容。 课时目标 2 导 入 自古英雄出少年。同学们，我国古代文献中就记录着许许多多聪颖机智的少年儿童的故事，你能列举一些吗？ 孔融让梨、司马光砸缸、曹聪称象、 王冕四岁学画、12岁的甘罗拜相、 王戎识李…… 今天，我们一起再认识几位聪颖机智的少年。 知人论世 【一】 刘义庆（403-444），字季伯，彭城（江苏徐州）人，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，《世说新语》是他组织编写的。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 鲁迅 说《世说新语》是“一部名士的教科书”。 刘义庆 走近作者 志人小说是指魏晋南北朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称“清谈小说”“逸事小说”。 文体知识 它具有以下特点： 一是以真人真事为描写对象； 二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式； 三是善于运用典型的细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征； 四是语言简练朴实，生动优美，言约旨丰。 这些艺术特点对后世小说产生了很大的影响。著名的志人小说有《笑林》《世说新语》等。 基础梳理 【二】 1.给下列加下划线的字注音。 (1)太傅( )　　　　 (2)俄而( ) (3)骤( ) (4)絮( ) (5)差可( ) (6)拟( ) (7)奕( ) (8)谢道韫( ) fù é zhòu xù chā nǐ yì yùn 读一读 2.解释下列词语的意思。 (1)重点词语 ①内集：___________________ ②俄而：_____________ ③骤：____ ④欣然：___________ ⑤何所似：_________________________________ ⑥差可拟：__________________________________ ⑦未若：___________ ⑧即：_____ 把家里人聚集在一起 不久，一会儿 急 愉快的样子 即“所似何”，宾语前置句。像什么 大体可以相比。差，大体。拟，相比 不如，不及 就是 记一记 (2)古今异义 ①与儿女讲论文义 古义：_________________________________ 今义：___________ ②未若柳絮因风起 古义：_______ 今义：_____ 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿 趁，乘 因为 3.翻译下列句子。 (1)撒盐空中差可拟。 译文：_____________________________ (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 译文：____________________________________________ 跟把盐撒在空中大体可以相比。 她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 文言文翻译有直译和意译两种 直译：用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。 意译：根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文。 知识链接 4.指出下列文言句式。 (1)左将军王凝之妻也。 答案　判断句，“……也”表判断。 (2)谢太傅寒雪日内集。 答案　省略句，“寒雪日”前省略介词“于”，可译为“在”。 初读感知 【三】 听名家朗读，注意朗读的节奏。 朗读课文 朗读课文 文言文朗读节奏划分基本方法 (1)根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分； (2)按照“动宾/动宾”的形式划分； (3)按照“而前则前”的原则划分； (4)凭借语感，根据句意进行划分。 知识链接 咏雪 【南朝宋】刘义庆 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪/纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 自由朗读，用“/”划出朗读的节奏，读出人物对话的语气、语调。 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”两句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间 、地点 、人物 、事件 等要素。 寒雪日 内集 谢太傅与子侄辈 讲论文义 初读思考 请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。 撒 盐空