内容正文:
小学数学三年级
新课标下课时作业设计单
教师姓名 乔宛璐 学校名称 西张学校 第 8 课时
教材版本 苏教版 课题名称 《商中间或末尾有 0 的除法》
类
型
作业内容 设计意图
基
础
性
作
业
1.开火车,练口算
12÷6= 28÷2= 36÷3= 240÷8= 88÷8=
32+0= 900÷3= 0÷6= 0×20= 100÷5
2.用竖式计算,带△的要验算。
804÷4= 605÷6=
631÷3= 340÷2=
3. 判断题
(1)被除数末尾有 0,商的末尾就一定有 0 。 ( )
(2)被除数中间有 0,商的末尾就一定有 0 。 ( )
(3)618÷6=103 ( )
(4)一个三位数除以 8,商可能是三位数,也可能是两位数。( )
(5)0 除以任何不是 0的数都是 0。 ( )
通 过 填 一
填、算一算、
进一步理解
商中间或末
尾有 0 的除
法笔算方法
的过程,理
解计算的基
本原理。加
深相关计算
和验算方法
的理解。
提
升
性
作
业
4. 实际应用
(1)王阿姨打一篇 909 个字的文件,用了 9 分钟。王阿姨平均每分
钟打多少个字?
(2)这个星期的后六天共生产鸡蛋 960 千克,后六天平均每天生产
鸡蛋多少千克?
5. 填空
(1)在算式 15÷中,如果商是三位数, 里 可 填 的 数 是
( ),最大填( );如果商是两位数, 里可填的数是( ),
最小填( )。
(2)63 ÷3 的商的末尾有 0, 里可以填( )。
(3)6 5÷6的商的中间和末尾都是 0, 里可以填( )。
1.通过实际
的计算与验
算,巩固商
中间或末尾
有 0 的除法
的计算方法
和 验 算 方
法。
2.加深对相
关数量关系
的认识,进
一步积累解
决问题的经
验。增强对
商中间或末
尾有 0 的除
法笔算结果
的 监 控 意
识。增进学
生对相关数
量关系的理
解。
拓
展
性
作
业
6. 张伯伯给果树喷药,从8时到12时,一共喷了840棵,平均每小
时喷多少棵?
7. 森林旅行社:南京一日游3人只需318元
月亮旅行社:南京一日游2人只需220元
星星旅行社:南京一日游4人只需428元
哪家旅行社最便宜?
8. 小红翻看一本词典,打开后,发现看到左右两页的和是107,请
你算一算,小红打开的是哪两页?
分层评价:
水平一:第
1 题,95%同
学可自主分
析题意正确
列式解答。
水平二:80%
的同学可以
根据相关数
量关系,做
出 正 确 分
析。