内容正文:
人教版九年级下11.1生活中常见的盐
一、选择题
1. 劳动开创未来。对下列劳动项目中所涉及的化学原理解释不合理的是
选项
劳动项目
解释
A
环保工程师用熟石灰处理酸性废水
熟石灰具有碱性
B
面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包
可与酸反应
C
食品工业常用氮气作为食品保鲜剂
氮气性质稳定,且不能供给微生物呼吸
D
技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板
铝能形成致密氧化膜
A.A
B.B
C.C
D.D
2. 下列基本反应类型中,元素化合价一定发生变化的是
A.置换反应
B.化合反应
C.分解反应
D.复分解反应
3. 下列物质的用途利用其物理性质的是
A.氢气作清洁能源
B.氮气用于食品防腐
C.活性炭用于除异味
D.小苏打用于治疗胃酸过多
4. 生活中处处有化学,下列说法不正确的是
A.可以用苏打治疗胃酸过多症
B.洗涤剂能除去餐具上的油污是利用了乳化原理
C.腌制食品时加入适量的食盐可以延长保存时间
D.蚊虫在人的皮肤叮咬后会分泌出蚁酸,可用含碱性物质的溶液止痒
5. 吃粽子是我国端午节传统习俗。“灰汤粽”香气四溢,征服味蕾。制作时先用多层纱布盖住容器口,再将草木灰放在纱布上,不断用沸水浇淋,得到浓度较大的碳酸钾溶液,即为“灰汤”,将包好的粽子放入“灰汤”浸泡数小时后再煮制而成。下列说法不正确的是
A.“灰汤粽”香气四溢,说明分子在不停的运动
B.制作“灰汤”的过程中用到了过滤原理
C.不慎将白醋滴入“灰汤”中会冒出气泡
D.碳酸钾和食盐在物质类别上不是同类物质
6. 化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜内,现存放的部分药品如下表所示:
药品柜
甲
乙
丙
丁
药品
盐酸、硫酸
氢氧化钠、氢氧化钙
氯化钠、硫酸铜
铁、铝
实验室新购进一些纯碱,你认为它应存放在药品柜
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
7. 下列实验方案中不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
探究可燃物燃烧需要氧气
向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,
然后用导管对准其中一块白磷通入氧气,观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
C
鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体
取等量样品,分别溶于同温等体积水中,
测量固体溶解后溶液的温度
D
检验CO2气体中是否混有水蒸气
通入氢氧化钠溶液,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
8. 下列化学应用与原理分析不对称的是
选 项
事 实
原理分析
A
合成药物
化学变化有其他物质生成
B
洗涤剂除油污
乳化作用,是将植物油分散成细小的
液滴分散于水中
C
铁粉作暖宝宝发热剂
铁粉能在氧气中燃烧
D
碳酸氢钠作发酵粉
碳酸氢钠和有机酸反应放出二氧化碳
A.A
B.B
C.C
D.D
9. 以下推理合理的是
A.物质与氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加
B.离子是带电的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D.化合物是含不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
10. 如图是甲乙丙三种物质间的转化关系(箭头“→”代表可一步反应转化实现),下列有关转化关系图说法正确的是
A.若甲乙丙是三种常见的酸,则甲一定是硝酸
B.若甲乙丙均含有铜元素,若甲、乙分别为氧化铜、硫酸铜,则丙可以是氢氧化铜或铜
C.若甲乙丙是三种碱,甲可以用来改良酸性土壤,则丙可能为难溶于水的固体
D.若甲乙丙分别是氯化钙、碳酸钙、硝酸钙,则①可以通入二氧化碳实现转化
11. 是初中化学的常见物质且都含有一种相同元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出).其中,A通常为气体,B为碳酸钠,C是大理石的主要成分,D是相对分子质量最小的氧化物,E是一种单质.下列有关说法不正确的是
A.E的化学式为
B.D和E可以相互转化
C.的反应属于分解反应
D.可通过光合作用来实现
12. 除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
A
稀盐酸(H2SO4)
加入足量Ba(NO3)2溶液,过滤
B
O2(水蒸气)
将气体通过足量的浓硫酸,干燥
C
CaCO3(CaO)
高温煅烧
D
NaOH溶液[Ca(OH)2]
加入过量Na2CO3溶液,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13. 请用下列物质的序号填空。
①甲烷 ②氯化钠 ③浓硫酸 ④