社团课程《一起来游泳吧》小学延时服务 课件

一起来游泳吧 1 课程引导 夏天到了，小朋友们觉得天气怎么样？是不是觉得非常的炎热？想一想，有什么好办法使自己变得凉快？ 2 课程导入 吃冰激凌 吹风扇、空调 吃西瓜 3 课程导入 夏天到了适合玩水的季节，当然还少不了游泳这项运用啦！ 小朋友们，你有去游过泳吗？是在哪个地方呢？ 4 课程导入 游泳是一种凭借自身肢体动作与水的相互作用力，在水中漂浮活动或前进的有意识的技能活动。它一直与人类的生存、生产、生活紧密联系，并随着人类社会进步发展而发展，逐渐成为群众喜爱的运动项目之一。 了解游泳运动 5 课程导入 古代游泳，根据现有史料的考证，国内外较一致的看法是产生于居住在江、河、湖、海一带的古代人。他们为了生存，必然要在水中捕捉水鸟和鱼类作食物，通过观察和模仿鱼类、青蛙等动物在水中游动的动作，逐渐学会了游泳。 小朋友们，你知道游泳这项运动项目怎么来的吗？ 6 课程导入 看一看图片中游泳的小朋友们都有哪些特点呢？ 7 课程导入 他们游泳的时候运用到了不同的游泳姿势 回想一下自己游泳的经历，说一说游泳有哪些姿势呢？不妨在课堂中展示一下游泳的姿势。 8 课程导入 游泳的姿势有哪些呢？ 游泳常见姿势：自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳。 9 课程导入 我们学习游泳怎样才能更高效更安全呢? 我们可以配备游泳需要的工具，小朋友们你知道有哪些吗？泳衣、泳帽、救生圈、潜水镜······ 10 课程导入 游泳是人们锻炼身体非常有效的一种运动方式。 游泳是一项有氧运动，长期从事游泳锻炼，不仅能有效地防治颈椎、肩肘、关节、呼吸道及心肺疾病，还可有效减少肌肤的松弛和老化，使其更光洁润滑，富有弹性，同时还能消除忧郁和疲劳感，减轻精神和肢体的负担。但是小朋友们如果去游泳，一定要在爸爸妈妈的带领下去完成哦，在游泳前还应做好相应的游泳器材准备和身体条件准备，以避免下水后出现呛水等意外状况或游完后带来的身体疾病。 11 课程导入 1 2 创作提示 1、欣赏游泳相关的图片素材，了解游泳的知识。在画面中通过剪贴、绘画的形式表现出丰富的画面感。提高小朋友们的创作能力和动手能力。 2、展开创作，表现出人物的不同动态，可以通过半临摹的形式，也可以回忆自己游泳时候的感受，描绘出生动、有趣的人物造型，同时还可以在画面中添加游泳时候所需要用到的不同器材。 12 课程导入 绘画素材欣赏 13 课程导入 绘画素材欣赏 14 绘画教程 步骤一：准备一张素描纸 使用深浅不一的蓝色油画棒 以排状的线条涂抹画面 15 绘画教程 步骤二：拿出一根牙签棒 我们可以使用牙签棒画出不同姿态的波浪线 来模拟水波潋滟的画面效果 16 绘画教程 步骤三：画这一步我们的线条可以随性一些 这有助于展现水纹的不规则状态 是不是有些凌乱美呢 17 绘画教程 步骤四：拿出我们的剪刀 将我们画好的纸条和硫酸纸剪成波浪纹状 18 绘画教程 步骤五：使用固体胶棒将波纹状的纸张粘贴在一起 层层叠叠的水纹就制作完成啦 19 绘画教程 步骤六：在水中嬉戏的小朋友们长什么样子呢？ 使用记号笔将他们描绘出来 20 绘画教程 步骤七：用水彩笔填上合适的色彩 并用剪刀将我们画好的小人儿剪下来 21 绘画教程 步骤八：使用固体胶棒 将人物粘贴到层层叠叠的水纹中 22 绘画教程 步骤九：添上小鸭子、皮球等有趣的画面元素 我们的创作就完成啦 一起来欣赏一下吧！ 23 绘画教程 24 谢谢观看 25 $$