第四单元课题4化学式和化合价课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式 第四单元 自然界的水 观察与思考 1.元素符号“Fe”表示的意义 Fe 铁元素 一个铁原子 铁这种物质 2.CO2 H2 H2O分别表示什么意义呢？ 学习目标 认知与了解 1.了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式 2.了解化学式的写法和读法 3.熟记常见元素的化合价和原子团的化合价 4.初步学会利用化合价书写化学式，会根据化学式推断化合价 化学式 一 观察与思考 1.概念： 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个。 如：水 H2O 氧气 O2 二氧化碳 CO2 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。 观察与思考 H2O表示的意义： 表示水这种物质 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 宏观意义 微观意义 2.表示的意义 化学式 宏观 微观 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ①表示物质的一个分子 ②表示物质的分子构成 注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 观察与思考 观察与思考 2 H2O 2个水分子 1个水分子中有2个氢原子 化学式中数字表示的意义： 归纳与小结 化学式前面的数字表示分子个数。 化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。 化学式中数字表示的意义： 1、“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷（CH4），下列有关CH4意义的认识不正确的是 A B C D 表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 表示一个甲烷分子 表示甲烷这种物质 表示甲烷由碳、氢两种元素组成 B 练一练 A B C D 2、维生素C的化学式为C6H8O6，关于C6H8O6所表示的意义，四位同学表达如下，请你将说法①、说法②省略的部分填写在横线上。 C6H8O6 表示维生素C 这种物质 表示① 。 表示一个维生素 C分子 表示② 。 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子 和6个氧原子构成 练一练 3、下列符号，只有微观意义，没有宏观意义 的是 A、H2 B、3CO2 C、Fe D、N2 B 练一练 11 2H2 2H 两个氢分子 两个氢原子 一个氢分子由两个氢原子构成 说明下列符号中数字“2”的含义 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （1）化学式的写法 ①单质化学式的写法和读法 3.化学式的书写和命名 观察与思考 单质种类 书写方式 读法 稀有气体 用元素符号表示，如氦气写为He,氖气写为Ne 读作“某气” 金属和固 态非金属 习惯上用元素符号表示，如铁写为Fe，碳写为C 读作“某” 非金属 气体 在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如氧气写为O2 读做“某气” ②化合物   观察与思考   判断下列化学式的正误，并把错误的改正。 一氧化碳C1O1 二氧化硫O2S 氧化汞HgO 氯化铁Cl3Fe √ × × × CO SO2 FeCl3 练一练 原则：顺写反读 读作：某化某 一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作氯化钠； 有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个数，如P2O5，读作五氧化二磷。 （2）化学式的读法 观察与思考 读出下列物质的名称 HgO P2O5 MnO2 AlCl3 氧化汞 五氧化二磷 二氧化锰 氯化铝 化学式 意义 读写方法 宏观意义 微观意义 归纳与小结 $$