内容正文:
化学九年级(人教版)·教学评价二(期中)
(2023-2024学年上学期评价范围:第1.1~4.3单元)
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列认识或做法不符合这一主题的是
A. 用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C. 厨房废水过滤固体后可直接排向河道
D. 工业上应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生
2. 中国传统文化对人类文明贡献巨大,很多古诗中都蕴含着化学知识。下列诗句不涉及化学变化的是
A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D 只要功夫深,铁杵磨成针
3. 随着技术的不断进步,锂电池的应用范围越来越广泛。锂在元素周期表中的信息如图所示,下列说法中正确的是
A. 锂属于非金属元素
B. 锂原子核中有3个质子
C. 锂的相对原子质量为6.941g
D. 符号“2Li”可表示两个锂元素
4. 某同学在进行水的净化实验的部分操作如图所示,其中错误的是
A. 用明矾吸附沉淀 B. 过滤水中杂质
C. 滴加肥皂水测硬度 D. 制取蒸馏水
5. 饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水等几大类,此外还有含锌、锶、碘、硒等的矿泉水。下列说法中正确的是
A. 矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”指单质
B. 将50mL矿泉水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL
C. 锌、锶、碘、硒原子的核外电子数相同
D. 与矿泉水相比,长期饮用纯净水更有利于身体健康
6. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的用途是由其化学性质决定的是
A. 稀有气体用于制作电光源
B. 用活性炭去除水中的色素和异味
C. 铁用于制作铁锅
D. 食品包装中充氮气用于防腐
7. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
压瘪的乒乓球受热膨胀
温度升高,分子体积变大
B
用带火星的木条鉴别氧气与二氧化碳
氧分子能助燃,二氧化碳分子不支持燃烧
C
墙内开花墙外香
分子不停地运动
D
1滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
A A B. B C. C D. D
8. 下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是
A. B. C. D.
9. 某小组进行了如图所示的实验,下列说法中正确的是
A. 实验甲两烧杯内品红的扩散速度相同
B. 实验乙可说明浓氨水具有挥发性
C. 实验乙中浓氨水变红
D. 实验甲说明分子运动速率与温度无关
10. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中正确的是
A. 原子核是由质子和中子构成的,故所有的原子都有质子和中子
B. 离子是带电的粒子,故带电的粒子一定是离子
C. 由一种元素组成的纯净物是单质,故单质只含有一种元素
D. 催化剂的质量在反应前后不变,故在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
11. 钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图所示。下列有关说法中不正确的是
A. 反应中钠原子容易失去1个电子形成Na+
B. 1个氯离子比1个氯原子少1个电子
C. NaCl由钠离子和氯离子构成
D. 最外层电子数在化学反应中起着重要作用
12. 如图所示,在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间的变化。下列说法中错误的是
A. 由图中温度变化曲线可得出,该反应过程中会释放热量
B. a→b段装置内氮分子的运动速率加快
C. 若在b~c段打开止水夹,测定的实验结果将大于五分之一
D. e~f段压强下降,是因为红磷燃烧消耗了瓶内氧气,且温度降低至室温
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 阅读下面短文,回答相关问题。
地球是一个美丽的“水球”,其表面约71%被水覆盖,淡水仅占全球总水量的2.5%,其余是海水或成水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施,全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜的工作原理如图2所示。、
(1)保持水的化学性质的最小粒子是________;全球海水淡化水用途排在首位的是________。
(2)下列说法中正确是______(填字母)。
A. 热分离法中,水分子的种类没有发生改变
B. 地球表面约71%被水