内容正文:
七年级上册第三单元《师长情谊》同步训练
一、单选题
1.线上学习期间,小刚对于自己喜欢的老师的课就专心听讲,认真完成作业;对于自己不喜欢的老师的课,就三心二意,做其他的事情。对此,作为他的好朋友,你会劝告他( )
A.接纳与尊重风格不同的老师 B.积极主动与老师沟通交流
C.正确对待老师的表扬与批评 D.教师是我们精神的引路人
2.初中生小文喜欢学语文,因为语文王老师读课文声音好听,而且分析课文见解独到;而数学张老师的讲课方式比较严肃,她不太喜欢,慢慢地对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是( )
A.错误的,不想听的学科,可以自学
B.正确的,没有必要强迫自己去做不喜欢的事
C.错误的,老师的风格可能不尽相同,我们要学会接纳和尊重老师的不同
D.正确的,只学习自己喜欢的老师的学科,是学生的自由
3.2022年9月10日是我国第三十八个教师节,党的十八大以来,习总书记始终高度重视教师队伍建设,对广大教师提出殷切期望。我们之所以要在全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚。是因为( )
①教师是我们学习的指导者和成长的引路人
②尊重老师是中华民族的优良传统
③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
④是我们“晚辈”的基本道德修养
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.老师是我们成长中的重要见证者和陪伴者。在老师的关爱下,我们尽享青春的美好;在他们的教导下,我们逐渐走向成熟……这主要是告诉我们( )
A.老师是我们健康成长的引路人 B.学会理解体谅老师的良苦用心
C.要用丰硕的学习成果回报老师 D.老师是学生成长的决定性因素
5.因为学校工作调整,班里换了新的英语老师。几节课后,小李觉得新英语老师没有原来的刘老师那么风趣,上英语课也觉得越来越没劲。这种情况下,小李应该( )
A.无所谓,大不了英语成绩差点 B.老师讲老师的,我自己学我自己的
C.要求新老师根据自己的喜好调整教学风格 D.主动与老师沟通,积极适应老师的教学方式
6.下列符合你对“理想师生关系”期待的是( )
①信赖亲近自己的老师,跟老师称兄道没有距离
②学生向老师问好时,老师不必回应学生
③小磊受伤骨折住院,老师专门带着同学们去看望他
④小文经常与老师分享学习感受,老师结合同学的分享调整教学方法
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.下边漫画反映了( )
①亦师亦友的师生关系
②这名老师责任心不强,忽视对学生的知识教育
③老师是学生的引导者,这些学生不尊重老师
④学生可以与老师平等交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小奇上七年级后常常在数学课上被老师表扬。一次,他在语文课上偷偷写上节课未完成的一道数学题,快写完时被语文老师发现,还被狠狠地批评了一顿,觉得很没面子。小奇应该( )
①课上要和老师及时进行沟通 ②正确对待老师的表扬和批评
③理解不同老师的要求和用心 ④当场进行据理力争辩护解释
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.某中学开展了以“传家风家训,做优秀少年”为主题的综合实践活动,按照学校总体方案,各班级围绕“规矩、孝道、修养”等主题制定了详细的活动方案,同学们通过不同形式的活动内容来弘扬家风家训。学校开展这样的活动( )
①有利于弘扬中华传统美德,树立时代新风
②有利于构建和谐家庭,消除亲子矛盾
③有利于传承优良家风,做到孝亲敬长
④有利于增强同学们综合实践能力
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.全国"新时代好少年"冯丽清,她的父亲因强直性脊柱炎致残,她的母亲瘫痪在床。她从小就帮爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干,守护着一家人的幸福。冯丽清的事迹告诉我们要( )
A.告别依赖,拒绝他人的任何帮助 B.对长辈必须言听计从
C.努力学习,履行赡养长辈的义务答 D.用行动表达孝敬之心
11.一位同学给心理老师写信说:“进入初中后,我发现父母对我要求很苛刻。因为一点小事,我们就会爆发‘热战’,是不是父母不爱我了?昔日疼爱我的父母哪里去了?”如果你是心理老师,你会告诉这位同学( )
A.要用心感悟家中的亲情
B.长大后就不需要父母的爱了
C.家庭是成长的摇篮,不是爱的港湾
D.感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失
12.有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了化解这一矛盾,你认为作为孩子应当( )
①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议
②理解父母,进行换位思考
③对父母的话绝对服从
④和父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和地讲道理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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