内容正文:
2023年六年级(上)作业(二)
五
▣
文
时量:60分钟
满分:100分
题号
三
成续
++++++
得分
一、积累与运用(共42分)
上。根据语境,看拼音写词语。(8分)
阅续给我们零来无尽的伯©ù(
)与退想:我们随老舍先生在心td(
校的草原上与思友们b(
)桥处:在相两mi meng(
)中做黄y0uy0
)的T春花:在参加开国大典的人们pai shan d0ohoi(
)的掌声中心荆
海拜,眼前不禁洋现狼牙山五壮士顾雅b0q心
),9(
》通峰的身姿
2给加点的字选择正确读音打“V/。(2分)
勾粉(ea)
蒙(mengmeng)古
笨抽(zhu02hu6)
直奔(benben)
3.下列词语,书写全部正确的一项是(
)(2分)
A彩虹别出心裁
B.电哮忘乎所已
C,干照咸风滚凛
D.攀登全神贯注
4.下列人名,地名的拼写正确的一项是()(2分)
:
A.杨力杰(Yong Lijie)
B.陈红(Chen hong)
C.江滨路(JIANG BIN LU)
D.朝阳路(ChaoYang LU)
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(2分】
A,我水远忘不了那一天,1952年10月12日。
童
B。“你知道吗?”桑螺说:“我们的邻居西蒙死了。”
C,古人诗云:《芭蕉不展丁香结)(丁香空结雨中愁)。
D.清晨,我同晨风一道将光明欢迎:傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
6.“她志忑不安地想:‘他会说什么呢?这是周着玩的吗?"这句话运用的描写方法是
()2分)
A.语言描写
B.神态描写
C心理描写
D.动作描写
7.下列关于作家作品的信息不正确的一项是()(2分)
223年六年显(上作(二)语文第1百(养6)
A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。
B.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫·托尔斯泰。
C.《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗。
D.《草原》的作者是被誉为“人民艺术家"的宗璞。
8.按要求完成句子练习。(9分)
(1)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句
话)(2分)】
(2)(三国演义》的作者是罗贯中所写的。(在原句上修改)(2分)
(3)将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。(2分)
①妈妈
:“小心,有车!”
②“请让我自己试一试吧!”弟弟
(4)任选一个情景,写一段简短的话,适当用“…”“1”“?”等标点符号展示人物的内心
活动。(3分)
忘拿课本
晚上一个人在家
弄坏了东西偷看电视
9.根据所学内容填空。(每空1分,共10分)
(1)“野旷天低树
”,月亮在孟浩然的眼中亲切可人;”
”,月亮在辛弃疾的眼中清新优雅。
(2)春天,百花盛开,绚丽多姿,我不禁想到朱熹的(春日》中的名句:“
”:夏日来临,当我站在窗前看着乌云翻酒,大
雨倾盆,仿佛同苏轼在望湖楼上观了一番“
”的奇特景象。
(3)邀游诗词王国,诗中情意分外动人:“
乡音无改鬓毛衰”是
贺知章悠悠的乡情;“红军不怕远征难
”是毛主席革命的豪
情:“待到重阳日,
”是孟浩然与朋友间真挚的友情。
10.口语交际。(3分)
某小学六(1)班开展“革命英雄故事会”活动。如果你参加这个活动,你会讲哪一
位革命英雄的故事呢?请把你发言的内容整理一下,写在下面。
二、阅读与理解(共28分】
(一)非连续性文本阅读。(9分)
仔细观察下面这张“中国青年志愿者“标志,按要求答题。
1你从这个标志中看到了什么图案?你觉得有什么寓意?(写出
两条即可(4分)
(1)
(2)
2.你见过或参加过哪些志恩者话动,你觉得它有什么价值?(3分)
3.请你为志哪者服务设计一句宜传口号,让更多人能参与志愿者服务。要求:主题鲜
明,语言简洁。(2分)》
(二)课内阅读。(8分)
开国大典(节选)
提着,升四旗。毛主席◆自按动连通电动旗杆的电组,新中国的国狼一五星红
携在雄牡的(仪勇军进行曲)中徐徐上升。三十万人一齐就帽肃立,一齐柏起失,味你
这鲜虹的国摸。五至红提升起来了,表明中国人民从此站起朵了。
升檩的时候,礼地响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十入响。起和
是全场肃静,只听见地声和乐曲声,只听见国族和其他许多旗帆飘锦的声音,到后来,
每一声地响后,全场就响起一降雪鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一陈又一阵的零声中宣读中央人民敢府的公告。他用强有力
的语调向全世界发出新中国的声音。地读到“选举丁毛泽充为中央人民政府主席连
二句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热热的欢呼。观礼台上同时响些
一阵生声
1.选文描写了升旗仪式、
和
的场景。(2分)
2“新中国的园旗一五显红旗在锥壮的(义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号
20年六年线(上推丝(二】适女第3百(共6)
的作用是
(2分)】
3