第一单元 走进化学世界巩固训练题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1．劳动创造美好生活。下列家务劳动中涉及化学变化的是（　　） A．酒精消毒 B．湿衣晾干 C．清水淘米 D．垃圾分类 2．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是白糖”。“可能是白糖”是科学探究中的（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．作出结论 3．用量筒量取液体的体积，初次俯视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后，平视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（　　） A．大于9mL B．小于9mL C．9mL D．无法判断 4.下列物质的用途利用的是其化学性质的是（　　） A．稀有气体制作电光源 B．氢气用于填充探空气球 C．液氮做制冷剂 D．氧气用于炼钢、焊接金属 5.教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ） A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低 C．图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物 D．图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体 6.某同学用托盘天平称量25.0g药品（添加的是20克和5克的砝码），称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得药品的质量为（   ） A. 大于25.0g   B. 等于25.0g   C. 小于25.0g   D. 20.0g 7.物质的变化使我们的世界变得更加丰富多彩。下列变化属于化学变化的是 A．陕西民间剪纸 B．音乐喷泉 C．燃放烟花 D．闪烁的霓虹灯 8.下列实验中，根据实验现象做出的推断有误的是 A．石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水 B．吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒 C．在石蜡火焰上罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯后，石灰水变浑浊：石蜡燃烧生成二氧化碳 D．在石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水 9.能够直接在酒精灯火焰上加热的是（ ） ①试管 ②烧杯 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤陶土网 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②④ 10．下列变化中，属于化学变化的是 A．水蒸发 B．粮食酿酒 C．霓虹灯闪烁 D．灯泡通电发光、放热 11.．如图是探究空气和呼出气体中CO2的含量差异。下列叙述不正确的是（　　） A．滴入的澄清石灰水的滴数要相同 B．该实验证明呼出气体中CO2体积含量比空气大 C．该实验证明人体呼出的气体是CO2 D．滴入石灰水振荡集气瓶有利气液充分接触短时产生更明显现象 12.检查装置气密性的步骤为：①导管口有气泡冒出(说明气密性良好)；②用手紧握容器外壁；③松开手后，导管内形成一段水柱；④把导管的一端浸入水中。正确的操作顺序是（　　） A．②④③① B．④②①③ C．①②③④ D．②③④① 二、非选择题 13.年月日，第届冬奥会在北京举行，北京冬奥会采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术（如下图），请回答下列小题。 ( 1 )液态二氧化碳蒸发吸热实现制冷，使水变成冰。此过程中，二氧化碳发生了           （填“物理变化”或“化学变化”）。 ( 2 )超临界状态二氧化碳通过冷却器实现循环，并释放热量为场馆除湿、供热，此技术的优点是              （写出一点即可）。 14.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡如图1）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有： ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出。 ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟； ④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛； ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 （1）以上操作步骤的正确排序是 ； （2）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 （选填图中字母）处最先炭化。 继续探究： 【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？ 【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳； ②是燃烧生成的水蒸气； ③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。 【设计实验】 （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号，下同），但这样做并不能得出正确的结论，其原因是 。 （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 （填序号，下同）提供了证据，