内容正文:
生物部分
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请在答题卡上填涂你认为正确的选项。)
1. “雨后春笋”描述的是一种生命现象。下列各项属于生命现象的是( )
A. 潮起潮落 B. 旭日东升
C. 阴雨绵绵 D. 寒蝉凄切
2. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )
A. 竞争 B. 合作 C. 共生 D. 寄生
3. 生物具有区别非生物的一些基本特征,下列不属于生物的基本特征的是( )
A. 生物都能呼吸 B. 生物都能进行运动
C. 生物都能适应一定的环境 D. 生物都能繁殖后代
4. 在“天宫课堂”第三课上,神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况,在微重力环境下,水稻的株型不是很整齐,有的长歪了,有的躺平了,不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明( )
A. 生物能适应环境
B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物
D 环境能适应生物
5. 下列选项中,不属于影响小麦生长的生物因素是( )
A. 小麦田里的杂草
B. 正在劳动的农民
C. 阳光
D. 小麦的蚜虫
6. 能依次体现温度、空气、光、水分、生物等生态因素对生物生存影响的排列组合是( )
①仙人掌叶片退化成刺 ②草盛豆苗稀 ③南橘北枳 ④蛾类多在夜间活动 ⑤雨后蚯蚓爬到地面
A. ②①③⑤④ B. ③⑤④①②
C. ①⑤④③② D. ③①④⑤②
7. 草原上的生物种类很多,下列属于生产者与消费者关系的是:
A. 蛇吃田鼠 B. 羊吃草 C. 狼吃野兔 D. 细菌分解野兔尸体
8. 环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A. 田鼠大量繁殖使农作物减产 B. 大量捕捉青蛙使农作物减产
C. 杂草丛生使农作物减产 D. 旱灾使农作物大量减产
9. 下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈包括所有大气圈、水圈和整个岩石圈
C. 生物圈是所有生物的共同家园
D. 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件
10. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的是( )
A. 农田生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 湖泊生态系统
11. 下列选项中,不属于生态系统的是
A. 一片农田 B. 一个池塘 C. 骆马湖里所有的鱼 D. 生物圈
12. 农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要( )
A. 水和有机物 B. 水和无机盐
C. 淀粉和无机盐 D. 无机盐和有机物
13. 据报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音,以下关于树木“喝水”的讨论,不正确的是( )
A. 树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区
B. “喝”进的水会沿着根、茎、叶中导管运送到树木各处
C 听到“喝水”声时,说明外界溶液浓度低于根毛细胞细胞液浓度
D. 树木施肥后跟施肥前相比,其“喝水”量会大大增加
14. 人们在移栽幼苗时,根部往往要带一个土坨,其主要目的是( )
A. 使幼苗尽快适应新的土壤环境
B. 使幼苗在移栽前后土壤环境不发生大的变化
C. 防止幼苗在移栽过程中根部水分的大量流失
D. 保护幼苗的根和根毛,使之移栽后仍能正常地吸收水和无机盐
15. 我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物
A. 是绿色的
B. 制造有机物
C 吸入氧气
D 产生二氧化碳
二、填空题(本部分包括3题,其中第16题每空2分,17、18题每空1分,共20分)
16. 下图是显微镜的结构示意图,根据图形,回答下列各题:
(1)下列部件中,可以大幅度升降镜筒的是:___。
A. ⑤ B. ⑥
(2)通过调节部件___,可以使物像更加清晰。
A. ⑥ B. ③
(3)显微镜视野较暗时,通过调节部件___,可以使视野变亮。
A. ⑤ B. ④
(4)使用显微镜观察时,发现有污点,如果转动目镜和移动标本,都没能移动污点,则此污点在___。
A. ① B. ③
(5)某同学用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞,他看到的细胞被放大___。
A. 160倍 B. 16倍
17. 请据图回答下面问题。
(1)写出该实验操作步骤顺序:_____(填写序号)。
(2)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:_____。
(3)将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来是与未遮盖部分作_____。
(4)叶片在酒精中隔水加热后,绿色部分变成黄白色,这是因为叶片中的_____溶解到酒精中去了。
(5)未遮光处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是_____。
18. 如图是一个封闭的鱼缸,据图分析回答