第四单元练习卷（一） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023-2024学年第一学期九年级语文第四单元测试卷（A） 1.阅读下面的文字，按要求答题。 阅读小说是一场奇妙的旅程，能认识不同的人物，感受不同的心灵。有人伶莉，有人痴傻;有人阔（chuò）_____，有人贫穷。有人让你（è）_____然，有人让你赞叹。有时你会觉得自己的情绪被震（hàn）_____，你会（chān）_____杂进一些自己的情感。当你对小说中的人物感同身受，你对小说的爱才会与日剧增。通过作者在故乡的所见所闻，我们感受到封建传统观念对劳苦大众精神上的[甲];读到菲利普夫妇对于勒的态度变化，我们与作者一起[乙]了资本主义社会赤裸裸的金钱关系。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ① 阔（chuò）____ ② （è）____然 ③ 震（hàn）____ ④ （chān）____杂 （2）找出文中的两个错别字并改正。 ____改为____ ____改为____ （3）填入[甲][乙]两处的词语，最恰当的一项是（2分）（ ） A.[甲]约束 [乙]揭露 B.[甲]束缚 [乙]揭发 C.[甲]束缚 [乙]揭露 D.[甲]约束 [乙]揭发 2.名著阅读。 （1）下列关于名著《水浒传》中的人物形象分析，说法有误的一项是（ ） A. 晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾从雷横手中救下“赤发鬼“刘唐。 B. 杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，刺配北京大名府，后押送生辰纲被劫，走投无路到二龙山落草。 C. 鲁智深一生行侠仗义，疾恶如仇。前往东京大相国寺的途中，先在瓦罐寺杀了两个强人后，又在桃花村救了刘太公之女。 D. 李逵为了替宋江买鱼，和守鱼人发生争执，误将鱼放跑，由此与张顺发生打斗，最终被张顺诱到水中打败。 （2）请你根据以下诗歌，概括英雄事迹，补全下面鲁达上梁山的英雄帖。 鲁 智 深 聂绀弩 肉雨屠门奋老拳，五台削发恨参禅。 姻缘说堕桃花雨，儿戏蹴翻杨柳烟。 豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。 独撑一枚巡天下，孰是文殊孰普贤。 （3）《水浒传》采取链式结构，请结合林冲、杨志的相关内容，分析这种结构的好处。 3.校宣传部想拍摄一部主题为“诗话姑苏”的纪录片，同学们用下面这幅摄影作品学习如何选取有情韵的景致。请在下列选项中选择一首诗，默写与这幅作品相匹配的一联诗句，并简要分析这幅作品蕴含的诗情画意。（4分） A.王湾《次北固山下》 B.李白《渡荆门送别》 阅读下面的词，完成题目。 水调歌头·落日古城角 辛弃疾 落日古城角，把酒劝君留。长安路远，何事风雪敝貂裘。散尽黄金身世，不管秦楼人① 怨，归计狎沙鸥。明夜扁舟去，和月载离愁。 功名事，身未老，几时休。诗书万卷，致身须到古伊周。莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。何处依刘客，寂寞赋登楼② 。 [注]① 秦楼人:汉乐府《陌上桑》曰:“日出东南隅，照我秦氏楼。”此处以秦楼人指代妻室。② 赋登楼:东汉末年，王粲避难荆州，曾登城作《登楼赋》，述其思乡怀国之情和怀才不遇之忧。 4.下面选项中和“明夜扁舟去，和月载离愁”感情基调截然不同的一项是（ ） A.挥手自兹去，萧萧班马鸣。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.山回路转不见君，雪上空留马行处。 5.这首词画线部分主要采用了什么写作手法？结合具体语句，说说抒发了词人怎样的情感。 阅读下面的文言文，完成题目。 游渔洋山记 沈德潜① 渔洋山，王阮亭② 尚书取以为号者也。山在太湖滨，从玄墓山还玄阁望之，如履舃③ 在几案下，可俯而拾。余爱山之名，欲往游焉。 取道来堆山，经钱家磡上阳村，一路在梅花园中。沿湖滨行，湾环回折，始疑甚近，久而愈远。过十馀里，入渔洋湾。居人如鹿豕状，见余至，以游人不到处，甚骇。绕湾而行，又三五里，渐入渐深，窅④然无人。登山之巅，全见太湖。湖中群峰罗列，近而最大者为西洞庭，相望者为东洞庭，远而大者为马迹，其馀若沉若浮，倏见倏忽，不可名状。从巅顶别径而下，树木丛杂，侧身低首，始免挂罥。 入昙