内容正文:
2023~2024学年
八年级第一学期第二次学情评估
生物
本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分。卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷共4页。总分100分,考试时间60分钟。
卷I(选择题,共60分)
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
一、单项选择题。(本题共有20个小题,每小题3分,共60分。在每小题所给四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 身体呈辐射对称的动物通常漂浮或固着生活。下列四种动物中,身体呈辐射对称的是( )
A. 带鱼 B. 河虾 C. 海蜇 D. 螃蟹
2. 小明在小溪石块下发现了涡虫,他仔细观察并记录了下来,其中错误的是( )
A. 食物残渣可从肛门排出 B. 前端有眼点可感知光线
C. 管状咽可伸出口外摄取食物 D. 背腹扁平,身体呈两侧对称
3. 蛔虫寄生在人的小肠里,具有与寄生生活相适应的特点,其中不包括( )
A. 消化管结构简单 B. 体表有角质层
C. 有专门的运动器官 D. 生殖器官发达
4. 环节动物的出现,在动物进化史上是一次飞跃,原因是( )
A. 形成了大脑,神经组织更加的集中
B. 身体的腹部出现了刚毛,可以起到保护体壁的作用
C. 身体分节使运动灵活,也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D. 有了专门的运动器官—足,使运动更快捷
5. 陈明在学习动物类群时,老师指导他要学会归纳。下列属河蚌、乌贼、蜗牛共同特征的归纳,正确的是
A. 体外有壳保护 B. 体表有外套膜 C. 生活在水中 D. 行动非常缓慢
6. 海马是一种名贵的中药材,因头部与马相似而得名,全身无鳞,有脊柱,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,根此判断海马是( )
A. 软体动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 哺乳动物
7. 青蛙是捕捉害虫高手,是绿色田园的卫士。下列关于青蛙的说法不正确的是( )
A. 皮肤裸露 B. 用肺呼吸
C. 两栖生活 D. 完全适应陆地生活
8. 下列动物体温恒定的是( )
A. 企鹅 B. 大鲵 C. 鳄鱼 D. 鲫鱼
9. 2023年是农历兔年,兔子属于哺乳动物,其胎生、哺乳的生殖发育方式,相对于其他生殖发育方式的优势在于( )
A. 增强了后代的运动能力 B. 提高了后代的成活率
C. 减轻了母体的负担 D. 使后代数量大大增加
10. 如图是四种动物的牙齿示意图,适于食草的是
A. B. C. D.
11. 用来改善关节灵活性的玻璃酸钠溶液相当于关节内的滑液,临床上应该将其注射到( )
A. 关节腔中 B. 关节头中 C. 关节窝中 D. 关节囊中
12. 五龙口风景区有猕猴12大群3000余只,是国家级猕猴自然保护区。下列行为属于猕猴的先天性行为的是( )
A. 向人“行礼” B. 向旅客索取食物
C. 拧开矿泉水瓶的瓶盖 D. 小猴生下来就会吃奶
13. 幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩,把折下的树枝摘去叶子,用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列关于黑猩猩钓取白蚁这种行为的说法,不正确的是( )
A. 这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B. 这种行为能遗传给后代
C. 这种行为可以使动物更好地适应复杂环境
D. 这种行为的出现与遗传因素有关
14. 蜜蜂营群体生活,一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述不正确的是( )
A. 蜜蜂具有一系列的社会行为 B. 蜂群成员间存在信息交流
C. 蜂群成员间有明确的分工 D. 蜜蜂没有形成一定的组织
15. 小明设计了实验装置(如图)来探究“蚂蚁的通讯方式”,起初蚂蚁都爬向通道A;用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后,蚂蚁仍爬向通道A;或用镊子将通道A与通道B互换后,蚂蚁仍爬向通道A。根据上述现象,请你推测蚂蚁通过什么进行通讯( )
A. 气味 B. 动作 C. 声音 D. 语言
16. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳等物质可被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 帮助植物传粉 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传播果实和种子 D. 作为分解者分解有机物
17. 细菌和真菌的生活需要一定的条件。下面属于它们生活必需条件的是( )
①光照 ②有机物 ③空气 ④水分 ⑤适宜的温度
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤
18. 乳酸菌是一种细菌,可用于制作酸奶。与酵母菌相比,乳酸菌不具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核
19. 下列生物中,靠分裂进行生殖的是( )
A 酵母菌 B. 牛肝菌 C. 大肠杆菌 D. 银耳
20. 如图是某同学绘制的青霉示意图,下列有关青霉的说法不正确的