《图形与几何》（课件）北师大版数学二年级上册

总复习 4 图形与几何 北师版数学二年级上册 课堂目标 认识厘米和米，会进行简单的单位换算。初步学会用刻度尺测量和估计长度，能选择恰当的单位表示物体的长度。认识轴对称图形，平移和旋转。 知识回顾 图形的变化 轴对称图形 平移和旋转 知识回顾 测量 厘米和米的认识 长度单位的换算 简单的估计和测量 知识回顾 1. 我们学了哪些长度单位？找一找，生活中有哪 些物品的长度大约是1厘米，有哪些大约是1米？ 我们学过的长度单位有米和厘米。 田字格的长度、大拇指的宽度大约是1厘米。 我们双臂打开的长度大约是1米。 知识回顾 2. 下面物体的长各是多少厘米？ 说一说，测量时应注意什么？ 6 4 2 知识回顾 3. 说一说，生活中可以用什么方法对长度进行估计？ 我把要估计的物品的长度与1厘米或1米比一比。 练一练 1. 填一填。 螺丝刀长_____厘米，火柴长_____厘米，小刀长_____厘米。 8 2 3 练一练 2. 在横线上填写合适的长度单位。 （1）一张课桌高约75________。 （2）李老师身高约172________。 （3）一张床长约2________。 （4）一张奖状长约50________。 厘米 厘米 米 厘米 练一练 3. 估一估，大约有多高？ 在教室里，自己估一估。 教室高 约（ ）米 课桌高 约（ ）米 教室的窗户高 约（ ）米 $$