第三单元 文明与家园 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册第三单元《文明与家园》同步训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．近年来，《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视综艺节目，用大众喜闻乐见的方式去呈现经典（　　） ①是对自身文化价值的充分肯定 ②来自对中华传统文化的全面继承 ③来自中华优秀传统文化的传承与创新 ④要在夯实中华传统文化根基中增强，在摒弃外来文化影响中坚定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．观察下表。其反映出，中华文化（    ） 农业气候意义 二十四节气蕴含温度、降水、湿度等因素特点，揭示农事活动的特征。 春分、秋分 昼夜平分，气候适中。 夏至、冬至 预示着炎热夏天和寒冷冬天的到来。俗话说“热在三伏、冷在三九”的“伏“和“九”就是夏至后开始数“伏”，冬至后开始数“九”。 立春、立夏、立秋、立冬 “立”是开始的意思，务农讲究不误农时，“四空”正好留出农事活动前期准备的必要时间。 雨水 预示雪季过去，开始降雨。 ①源远流长      ②一成不变 ③富含民族智慧  ④影响人们的生产生活 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 3．近年来，济宁市教育局立足孔孟之乡独特的优秀传统文化资源，探索“孝、礼、勤、诚、耻；忠、信、义、宽、廉”——“十德树人”，形成了传统文化进校园的“济宁模式”。这（    ） ①表明中华传统美德内涵丰富，博大精深   ②有利于青少年全面继承我国的传统文化   ③有利于坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化和发展   ④有助于青少年传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．小明参加学校组织的“祭英烈扬正气”清明祭扫活动，重温习近平总书记在纪念志愿军抗美援朝出国作战70周年大会重要讲话，“19万7千多名英雄儿女为祖国和人民、为了和平献出了宝贵的生命，烈士们的丰功伟绩彪炳千秋、英名流芳”。学习抗美援朝精神有利于我们（  ） ①弘扬以爱国主义为核心的民族精神  ②培育爱国、爱党、爱社会主义的情怀 ③发扬舍生忘死的革命英雄主义精神 ④树立个人利益服从集体利益的意识 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5．在高原上工作，稀缺的是氧气，宝贵的是精神。长期以来，一批又一批共产党员扎根雪域高原，矢志艰苦奋斗，形成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”。“老西藏精神”（  ） ①具有鲜明的先进性和时代性 ②是中华民族精神的重要物质载体 ③是对中华民族精神的丰富和发展 ④是中华民族精神的核心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．当前,在一部分中学生中流行奢华攀比的风气，他们在一起比谁的服装贵,谁家的车高档等，在他们眼里,除了吃喝享受,一切都是过眼云烟。对此，你认为下列观点正确的是（  ） ①艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬   ②艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的,现在已经不合时宜了   ③国家要让人民共享改革发展的成果，吃喝享受正是响应国家号召的表现   ④艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界,任何时候都要提倡 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 7．他是杨根思，率全排击退美军8次进攻后，他抱起仅剩的一个炸药包冲入敌群，与40多个敌人同归于尽;他是黄继光，当进攻部队受到敌人火力压制无法前进时，他挺起胸膛、张开双臂扑上去堵住了敌人的枪口……他们是牺牲在抗美援朝战场上的烈士，他们的壮举（  ） ①彰显为祖国和民族尊严奋不顾身的爱国主义精神 ②有力打击了侵略者，让新中国从此远离战争阴影 ③发扬了英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神 ④发扬了志愿军不畏艰难困苦的革命乐观主义精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．人口老龄化已成为全球共同面临的挑战，中国也面临这一现实问题。并采取包括“二孩”生育政策在内的各种措施来积极应对。实施“二孩”生育政策是为了（ 　　） A．缓解人口对资源、环境的压力 B．维护公民的生育自由和基本权利 C．减缓我国人口增速过快的趋势 D．使人口的增长同经济和社会发展相适应 9．下列对计划生育基本国策的理解不正确的是（ ） A．计划生育政策是从我国社会主义初级阶段的国情出发而制定的基本国策 B．计划生育是目前条件下解决我国人口问题的正确选择 C．国家实行“全面两孩”政策后意味着不再需要实行计划生育基本国策 D．国家推行计划生育，使人口增长与社会和经济发展计划相适应 10．陕西省人民政府网站开通了“我向省长说句话”栏目。班长请同学们就“如何减负”提建议。下面建议与这一要求不相符的是（  ） A．小新：“老师可以设立作业超市，我们按需选择。” B．小莉：“学校应减少考试次数，不要公开学生排名。” C．小杰：“我们支持减负，享受快乐学习。” D