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2023年中考化学分项复习--流程图题
1. 化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术,与传统燃烧方式相比,避免了空气和燃料的直接接触,以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是
A. Cu2O中铜元素显+2价 B. “空气反应器”中N2、O2是生成物
C. “燃料反应器”中发生的是分解反应 D. 化学链燃烧有利于CO2的分离处理
2. 某粗盐中含有泥沙及少量、杂质,有小组设计了如下实验流程进行提纯。下列有关说法正确的是
A. 滤渣X是和的混合物
B. 操作I中的可以用代替
C. 滤液Y能使无色酚酞试液变成红色
D. 溶液Z和粗盐水含有等量的钠元素
3. 某化工厂用石灰乳对工业烟气进行脱疏,同时生产化工产品石膏(CaSO4)的工艺流程如图:
(1)步骤①中常将NaOH溶液喷成雾状,其目是______。
(2)步骤②的操作名称为______,该操作中玻璃棒的作用是______。
(3)步骤③中发生反应的化学方程式为______。
(4)该工艺流程的价值是______。
4. 氮化硼陶瓷基复合材料在航天领域应用广泛.硼单质是制备氨化硼的原料之一,某工厂利用硼砂(主要成分为液态锡,杂质中含少量)制备硼(B)单质的部分流程如下图所示:
请完成下列问题:
(1)粉碎硼砂的目的是____________________________.
(2)操作A的名称是______________.
(3)滤渣的成分为____________________________(填化学式).
(4)写出加热分解的化学方程式____________________________.
5. 《周礼》记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。
(1)我国有丰富的石灰石资源,石灰石的主要成分是______。
(2)在实验室里进行操作②、操作③均用到的玻璃仪器是______。
(3)反应池中发生的主要反应的化学方程式是______。
(4)制浆中发生的反应的基本类型是______。
6. 在完成“实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气”的实验后,小明在老师的指导下分离回收物质,实验流程如下图所示。
(1)操作a的名称是______。
(2)制取氧气的化学方程式为______。在这个反应中二氧化锰的作用是______。
(3)采用蒸发结晶得白色固体,其原因是______。
(4)黑色固体和反应前的二氧化锰的质量______。(“相等”或“不相等”)
(5)利用氧气,提纯混有少量碳颗粒杂质的氧化铜,你的设计实验方案是______。
7. 知识网络图有助于融合知识。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物。
(1)A生成C和D的化学方程式是_______。
(2)E和溶液反应的化学方程式为______;得到F溶液的操作①的名称为_______。
(3)B和稀硫酸反应生成G的化学方程式为________。
8. A~F为初中化学常见的物质,其中B是胃液的主要成分,D可用于配制农药波尔多液,F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“——”表示物之间能发生反应,“→”表示物之间存在着相应的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答。
(1)C物质的化学式为______。
(2)B和F反应的实验现象为______。
(3)能和E反应生成B的物质是______。
(4)F→A发生置换反应的化学方程式为______。
9. A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)F是______。
(2)写出反应①的化学方程式______。
(3)写出C与澄清石灰水反应的化学方程式______。
(4)反应②的基本反应类型是_____。
10. “碳达峰”“碳中和”是我国社会发展的重大战略。用转化是实现“双碳”经济的有效途径,该转化的第一步反应的微观图示如图。
(1)也是一种温室气体,充分燃烧时有生成,反应的化学方程式是______。
(2)图示反应的生成物是______(填化学式);写出这些生成物共有的一种用途:______。
(3)在这步反应中,消耗的和生成的的个数比为______,消耗的和生成的的质量比为______。
11. 某兴趣小组利用废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Ag、Fe2O3)探究相关物质的性质并回收镍,设计流程如图所示。
已知:转化过程先加入H2O2溶液将Fe2+转化为Fe3+,再用NaOH溶液调节溶液pH为3.2~6.7,使F