第六课 责任与角色同在 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 同步练习 一、单项选择题：（50分） 1. “社会和谐，民族振兴，国家富强离不开你我他的责任和担当”。关于责任，下列认识正确的是 (　 ) ①每个人都有自己的责任 ②责任是一个人份内应该做的事情 ③责任都是由法律规定的 ④责任就是只考虑自己的利益，对自己负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 作为中学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。中学生的责任来自 ( ) ①道德原则 ②法律规定 ③公民身份 ④分配的任务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人生是个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色。你占据了角色，也就拥有了责任。而且，你的角色一转换，责任也随之更换。这说明 (　　) A. 不同的人，承担的责任完全不同 B. 每个人在同一时间段内，都只有一种社会责任 C. 个人只有长大成人后才需要承担责任 D. 人的一生会扮演多个角色，也会承担不同责任 4. 三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使伤患恢复健康；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是 ( ) A. 承担责任就必定牺牲个人幸福 B. 角色不同，承担的责任不同 C. 不同的角色承担相同的责任 D. 每个人只有一种角色 5. 农民辛勤劳作、医生教死状伤、警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的，我每个人才能够享受到幸福安宁的生活，从中可以看出 ( ) A. 我国公民权利与义务具有一致性 B. 只要我们通力合作就能实现共贏 C. 社会主义的根本原则是实现共同富裕 D. 每个人都承担着多种角色带来的责任 6. 下图漫画对我们的启示是 ( ) A. 家里老人帮我们承担日常生活的责任 B. 他人在为我们的生活和成长承担责任 C. 要具备责任意识，自己对自己负责 D. 因身份不同，承担的责任也不同 7. “00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话，作为“00后”的中学生，要想改变这种看法，我们应该 (　 ) ①对自己、他人、社会负责  ②增强社会责任感，自觉承担责任 ③学会感恩，主动关心、帮助和服务他人  ④彰显个性，不理会别人的看法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 2022年3月，夏某某在明知其与一确诊病例有密切接触的情况下，未按照疫情防控要求第一时间向社区报备，并多次出入公共场所，造成新冠肺炎病毒传播风险，最终被警方以涉嫌妨害传染病防治罪依法立案侦查。该案例警示我们 (　 ) ①要做负责任的人，对他人对社会负责 ②要树立诚信意识，做勇于担当的人 ③违背诚信原则需要付出相应代价 ④我国社会诚信缺失现象普遍存在 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看，下列做法和评价正确的是 (　　) A. 做法——当场赔礼道歉 评价：不是故意的，道什么歉 B. 做法——与被撞同学商量赔偿问题 评价：同学之间不必这么计较，不用赔 C. 做法——告诉父母事情的经过 评价：咱们是未成年人，所有的事都应该由父母负责 D. 做法——对被撞同学给予赔偿 评价：赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 10. 中国青年志愿者誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化……”下列对“不计报酬”理解正确的是 A. 参与志愿活动不会有任何回报 B. 任何时候都不应计较个人得失