第四单元课题3水的组成学习任务单(1）-2023-2024学年九年级化学人教版上册

学习任务单 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 秋季 课题 第四单元 课题 3 水的组成 教科书 书 名：化学 九年级 上册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012 年 6 月 学习目标 1. 知道氢气的性质和验纯方法； 2. 通过电解水实验，理解水由氧元素和氢元素组成； 3. 从组成上区分单质、化合物及氧化物。 课前学习任务 1. 回忆、整理对水的认识。 2. 收集、了解有关水的组成发现史的资料和信息。 课上学习任务 【学习任务一】观察、记录氢气的燃烧实验和电解水实验的实验现象，回答相关问题。 1.【氢气的燃烧实验】 实验现象： 实验结论： 反应的文字表达式： 2.【电解水的实验】 实验现象： 实验结论： 反应的文字表达式： 3.电解水实验中，水通电分解后正极、负极产生的气体分别是什么？如何检验？ 4.水在通电条件下分解成氧气和氢气，水是由氢气、氧气组成的吗？ 5.水是由什么组成的？ 学科网（北京）股份有限公司 【学习任务二】拓展提升 根据已学知识和提供的资料，试推出水分子的原子构成，并构建微观分子模型表示水电 解的过程。 资料 1：1805 年法国化学家盖 · 吕萨克精确测定了水的组成： H2(2V)+O2(V) 经电火花引燃 H2O(2V)； 资料 2：同温同压下，气体的体积比为分子个数比。 答： （1）推导水分子的原子构成： （2）用微观模型表示电解水的过程： 氢气（H2 ）分子模型： 氧气（O2 ）分子模型： 推荐的学习资源 观看视频《第 1 集 化学中的牛顿》，了解拉瓦锡对化学发展的贡献。 https://mr.mbd.baidu.com/r/uDsgulBe5G?f=cp&u=6bd64aef7e330d00 $$