项目一 绪论(课件）-《统计基础》同步教学（中国人民大学出版社）

项目一 绪论 学习目标 1 1 任务一 统计的意义 2 任务二 统计数据的类型 3 任务三 统计学中的基本概念 4 任务四 统计软件简介 目录 2 任务一、统计的意义 一、统计的含义： 统计工作，它是指搜集、整理和分析数字资料的工作，具有计数的含义。 统计资料也称统计数据，是指统计工作的结果形成的一系列数字资料。 “统计”一词还有另外的含义，即作为一门科学的统计学，是研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。 3 任务一、统计的意义 二、统计学的性质： 统计学的研究对象是客观现象的数量。 统计学研究的是总体的数量特征及其分布的规律性。 统计学是一门方法论的科学。 三、统计的工作职能： 信息职能 咨询职能 监督职能 4 任务一、统计的意义 四、统计的工作过程： 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 五、统计的研究方法： 大量观察法 综合指标法 统计分组法 归纳推理法 5 任务二、统计数据的类型 一、统计数据的分类： 定类数据 定序数据 定距数据 定比数据 二、统计数据的其他分类： 观察数据和实验数据 截面数据和时间序列数据 6 任务三、统计学中的基本概念 一、总体和总体单位： （一）总体 含义： 凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是统计总体，简称总体；总体按包含单位的数量，可以分为有限总体和无限总体。 主要特点： 同质性 大量性 差异性（或称变异性） （二）总体单位 含义：构成统计总体的个别事物称总体单位，又称个体。 关系：随着统计研究目的及范围的变化，统计总体和总体单位可以相互转化。 7 任务三、统计学中的基本概念 二、标志与指标： （一）标志 含义：标志又称统计标志，是说明总体单位特征的名称；按照特征的性质不同，可分为品质标志和数量标志。 （二）指标 含义：指标是说明总体数量特征的概念和范畴，显示总体的属性和特征。 特点：数量性、综合性、具体性 （三）标志与指标的关系 二者区别：指标是说明总体特征的：而标志是说明总体单位特征的。 二者联系:有许多指标的数值是由总体单位的数量标志值汇总而来的。指标与数量标志之间存在变换关系。 8 任务三、统计学中的基本概念 三、变异与变量： （一）变异 含义：标志或指标的表现不尽相同，即存在差异。 （二）变量 含义：可变的数量标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。 9 任务四、统计软件简介 一、SAS统计软件 二、SPSS统计软件 三、Excel 10 $$