内容正文:
第2框 爱在家人间
第七课 亲情之爱
1.体味家庭中的亲情,学会用心感悟亲情,感受家庭的温馨。
2.了解初中生的心理特点,认识亲子冲突,学会正确处理与父母的关系。
3.理解父母行动蕴含的爱,学会增强与父母之间的沟通,掌握与父母沟通的技巧。
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自学指导
请同学们认真阅读课本P76-82内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.怎样认识家庭中的亲情之爱?
(亲情的含义、表现、家庭结构改变)
★2.产生爱的碰撞(亲子冲突)的原因是什么?
★3.面对家庭中的亲子冲突,我们应该如何做?
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01
PART ONE
体味亲情
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭的亲情之爱。
(1)什么是亲情?
1.认识亲情
他们给了我们生命
他们为我们的生活操劳
他们分享了我们的喜悦
分担了我们的忧伤
是我们生命中重要的影响者
是我们成长的陪伴者和见证者
这 些 情 感 就 是 家 庭 中 的 亲 情 之 爱
(2)亲情的表现形式
有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
我们不能因为它的平常而忽略它,或因为感受不到自己渴望的亲情,就否认亲情的存在。
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
自然随和
不论什么情况,亲情仍陪伴左右。
现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
(2)亲情的表现形式—家庭结构改变
不论什么情况,亲情仍陪伴左右。
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。不能因为平常或感受不到自己渴望的亲情,否认亲情的存在。
③现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是只要用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
1.怎样认识亲情? P76-P78
02爱的碰撞
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矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
与父母发生冲突的原因
过分关注孩子学习成绩
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
语气
爱的碰撞
父母:
偷看QQ或微信
别人家的孩子
怀疑早恋
冲突
争吵
③我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
父母关注的问题和我们关注的问题是不一样的,为什么我们和父母关注的问题会有差异?
爱的碰撞
2、亲子冲突产生的原因
(1)一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(自身矛盾心理)
(3)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(年龄差距导致代沟)
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。(自我意识增长导致逆反)
2、亲子冲突产生的原因?
小故事大道理
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不不认识,而你对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
这时,女孩的眼泪又开始掉下来!
……有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
3、亲子冲突的危害
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
要求:有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努