第四单元自然界的水提优卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 一、选择题 1.今年世界地球日的主题是:珍爱地球，人与自然和谐共生。下列说法不合理的是（　　） A．废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋     B．农业要禁用化肥、农药以防止水污染 C．车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染     D．可用有些垃圾生产煤气、乙醇等燃料 2.某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ） A．溶洞中的流水是硬水 B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣 C．溶洞中的流水可作为优质饮用水 D．用肥皂洗衣服时不宜使用溶洞中的流水 3.下列物质一定属于混合物的是 A．由同种分子组成的物质 B．由不同种分子组成的物质 C．由相同元素组成的物质 D．由不同种元素组成的物质 4.下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（　　） A．2N：表示两个氮元素 B．2SO3：表示两个三氧化硫分子 C．Cu2+：表示铜元素的化合价为+2 D．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子 5.下列做法有利于环境保护的是（   ） A．露天焚烧处理生活垃圾和农作物秸秆 B．积极推广使用新能源公交车 C．大量使用农药和化肥，增加农作物产量 D．工厂废水就地排放，减少成本 6.国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（ ） A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 7.下列说法中正确的是(　　) A．分子是构成物质的粒子，原子不是构成物质的粒子 B．具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素 C．原子的相对质量就是一个原子的质量 D．水不属于氧化物 8.．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．氧化物中含有氧元素，所以凡是含氧元素的物质都是氧化物 B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 C．铁的相对原子质量比铝大，所以等质量的两种金属中铝含的原子多 D．原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子 9.下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是（　　） A．湖泊水 B．江河水 C．海水 D．浅层地下水 10.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用(   ) A.硬水                   B.自来水 C.蒸馏水                D.矿泉水 11.下列物质属于氧化物的是（ ） A． B． C． D． 12.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（元素符号为F，化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是 （ ） A.MgF B.MgF2 C.Mg2F D.Mg2F2 二、非选择题 13.．如图为世界人均水量和一些国家的人均水量图： （1）由图中可以看出我国是一个人均水资源　 　的国家。 （2）请你举出节约用水的措施（2点即可） 14.小李收集到一瓶浑浊的蓬江河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请问答以下问题。 (1)A物质的名称是明矾，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 (填写序号)。 a.漏斗内的滤纸有破损             b.漏斗下端没有靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)操作②应选用图2装置的 (填序号)，该过程主要是 变化(填“物理"或“化学”)。图2操作中待净化的水应该从 (填“a”或“b”)端通入，原因是 。 (3)小李取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用图装置的 (填序号) ，经过操作③以后，小李重复上述实验，他观察到的实验现象 。 (4)水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管” 是一种户外净水装置(如图)，下列说法错误的是___________。 A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B．抗菌颗粒可以去除细菌 C．通过“生命吸管”可以得到纯净水 D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 15.东江是惠州自来水的水源。请回答下列问题：