精品解析：2024届四川省泸县第一中学高三上学期一模文综历史试题

泸县一中高2021级一诊模拟考试文科综合试题 一、选择题 1. 战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，建立起官僚行政制度。秦至汉初，将功与能作为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，将孝廉作为选拔官员的重要依据。这一变化说明 A. 官吏选拔标准日益严格 B. 统治者日益重视对百姓的教化 C. 官吏选拔制度逐渐建立 D. 统治者日益重视加强专制集权 2. 战国时期,各国都实行封君制。战国历史上有几位著名的封君,如魏国的信陵君、赵国的平原君、楚国的春申君等,都有较大面积的封地,但在其封地内,只有衣食租税之权,而非有土有民。这反映了 A 封建宗法观念不断增强 B. 国家形态处于转型时期 C. 各国变法下自我调节 D. 布衣卿相时代逐渐到来 3. 元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力 C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强 4. 下表为不同史籍关于明代中后期江南商业借贷的记载。据此可知明代中后期，江南地区 人物 地区 事迹 吕玉 无锡 “向大户人家借了，几两本钱，往太仓、嘉定一路，收些棉花布匹，各处贩卖走了四个年头，剩些利息” 何进贵 淳安 到徐家高价借贷，“寻一些买卖，待后起剩些利息还他，彼又得其所益，岂不是两相美乎？” 诸葛希孟 泉州 “与兄贷富人金，浮海为生” 歙上吴某 锨县 “以贫故，偕弱息贷富翁白金若干，贩盐来旌德” A. 政府支持民间借贷 B. 经济发展影响商业行为 C. 抑商政策有所松弛 D. 因贫借贷成为社会主流 5. 阅读关于收录介绍近代西方译著方面的两本重要书籍统计信息表，该表反映出 书籍 所收录书目出版时间 外国学者译著 中外学者合译 中国学者译著 《西学书目表》 甲午战争以前 139部 123部 38部 《译书经眼录》 20世纪初年 35部 33部 415部 A. 新文化运动解放了民众思想 B. 向西方学习已成为社会思潮 C. “中体西用”思想根深蒂固 D. 救亡图存运动助力社会转型 6. 下表反映的是1927~1936年中国GDP情况（单位：亿元），由此可知 时间 1927年 1928年 1929年 1930年 1931年 GDP总值 248.58 257.11 266.26 276.21 285.7 时间 1932年 1933年 1934年 1935年 1936年 GDP总值 294.7 294.6 2690 290.9 309.4 A. 为全面抗战奠定物质基础 B. 近代民族企业迅速发展 C. 国民生活水平得到了提高 D. 我国工业结构发生变化 7. 1954年，毛泽东在一次谈话中提到，“瑞金时代组织最纯洁，但有一个缺点，形式纯洁，却孤立了自己，政权不稳定，要搬家（即经过长征搬到延安）”。毛主席的讲话意在强调 A. 建立现代民主法治国家 B. 完善党领导的多党合作和政治协商制度 C. 保证人民实现当家做主 D. 及时纠正党内长期存在的“左”倾错误 8. 抗战时期,中共宣布:在陕甘宁边区,国民党及一切抗 日党派均有合法地位，允许其有竞选与公开活动的自由。边区政府在其工作报告中曾举例:“共产党的印刷厂,替国民党印刷传单，已是尽人皆知的。”中共这一做法 A. 消除了各党派之间的矛盾 B. 推动了“党内合作”的深入 C. 维护了抗日民族统一战线 D. 促进了“精兵简政”的实施 9. 20世纪80年代初，北京中关村已经陆续有40多家民营科技公司，这些企业的老板大都是国企的科研人员。国家允许此类企业发展旨在 A. 鼓励企业技术创新 B. 贯彻“科教兴国”战略 C. 解放和发展生产力 D. 增强国有企业活力 10. 如图为20世纪初西方绘画作品《睡莲》，其代表的绘画流派 A. 突出实物的写实风格 B. 追求光色下的物象描绘 C. 注重画面的严整和谐 D. 强调形式的自我表现 11. 1927年底，联共（布）十五大确立农业集体化的方针，并规定了农民自愿参加为主的原则，但“一五”计划期间，拒绝加入集体农庄的农民，被政府剥夺选举权并停其灌溉用水，同时中农、富农的土地被没收。苏联的上述做法 A. 最终确立了计划经济体制 B. 使农村产业结构严重失调 C. 有力地推动了工业化进程 D. 使人民丧失了生产积极性 12. 哥伦布的到来使这颗行星上原本分离的两半球重新相逢，美洲印第安人便有生以来第一次，迎面遇上他最可怕的大敌：不是那个白人，也不是这位白人的黑人仆从，而是那些看不见的杀手，潜伏在这些人的血液内、气息中，被他们带上岸来，这些潜在杀手就是疾病。据此可知 A. 西方的殖民者利用疾病进行殖民扩张 B. 人类文明的交流为疾病传播提供可能 C. 文明的交流必然加剧文化的不断冲突 D. 新航路开辟使世界逐渐成为一个整体 二、非选择题 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时的体育组织形态，是一种以群体体制为主的平民体育。例如，上流社会热衷于射行礼、投壶下棋等；中下层社会流行郊游、蹴鞠等；军中盛行武艺、角力等；医学家和养生者好导引行气养生之术等。中国古代体育在发展过程中养成了向内，追求身心自我完善，不事竞争、注重养生、形体自娱的体育文化形态。 ——摘编自陈祥奎《轴心时代的中国与希腊体育比较研究》 材料二 集体体育项目恰好表现出了群众性休闲文化的复杂性。群众性休闲文化的兴起是西方工业化对社会生活领域的重要影响。美式足球和全球在业余和专业的范围都成了新的兴趣中心。这些运动虽然是以传统游戏为基础，但却是靠规则和仲裁组织起来。他们教导合作与纪律的美德，有为将来的工作和军队生涯做出准备的意义。这也是很好的商业领域，大批以橡胶材料球类为基础的体育器械、专业运动队以及运动场馆，很快成了主要的事业项目。但是运动也是冲动和暴力的表现方式，他们表达非理性忠诚，在1896年开始现代奥林匹克运动以后，甚至成了民族主义情感的一种方式。新的闲暇兴趣反映着西方社会中普通民众的一种复杂态度。 ——据【美】斯特恩斯等《全球文明史》 （1）根据材料一，概括中国古代体育运动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析西方群众性休闲文化兴起的历史背景。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说明发展体育的现实意义。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 基于近代中国的救亡与民主问题，学者们进行了多层面的探索，出现了多个观点。第一种观点，把救亡与革命相混淆，认为民主革命破坏了中国现代化的进程，自由主义的改良才符合中国现代化的进程，这以李泽厚的“救亡压倒启蒙”和“告别革命”为代表。第二种观点，救亡实际上是针对作为一国而存在的民族国家存在的拯救，救亡就是要建立现代民族国家。丁耘认为：救亡与反帝、民族主义或爱国主义大体同位。高力克称这种救亡是一种“民主救亡”。第三种观点，从文化和文明的视野来解释救亡，对于民主的认识有一种世界主义的视角。救亡就是要拯救国家，而传统中国的本质是文化、文明。李杨认为：中国现代“救亡”史，是从文化主义向民族主义转化、从传统样式的文明向现代样式的民族国家转型的历史。 ——摘编自刘永春（近代中国救亡与启蒙中的民主问题研究》 阅读材料，请围绕“近代中国的救亡与民主”这一主题对材料中的观点发表自己的看法或新增观点并结合所学知识加以阐述。（要求：看法明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰。） 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 驿站是元代官办的交通设施。管理驿站的中央机构，原来是诸站都统领使司，后来改名为通政院。各驿站设置提领、副使、百户等站官，管领站务。按照官方的统计，在中书省直辖的腹里地区和河南、辽阳、江浙、江西、湖广、陕西、四川、云南、甘肃行省共设基犬全于件都立了1400处驿站，通往岭北行省的三条主要站道共设置驿站119处，宣政院管辖的吐蕃地区设置了27处驿站。驿站为官方来往人员提供交通工具、休息场所和饮食服务，“于是四方往来之使，止则有馆舍，顿则有供帐，饥渴则有饮食，而梯航毕达，海宇会同”交通有陆路和水路，驿站因此分为陆站和水站两大类，无论是陆站还是水站，都有专门的“站舍”，或者称为“馆舍”，为来往人员提供住处，并设有“厩舍”或船坞。 ——摘编自史卫民《中国大通史·元（下册）》 （1）根据材料，概括元朝驿站的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析元朝驿站影响。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 所谓“冷战”就是敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗。除了真正地用武器直接打热战之外，其他的手段都用尽了。“冷战”这个名词是一名美国记者在二战以后采访欧洲的时候提出来的，说现在是一种冷战局面，没打起来，但相互是非常敌对的。从1946年开始，美国跟苏联，就变成了两个超级大国，各自带领盟国相互斗争。这个斗争很复杂，有时是谈判有时是互相挖墙脚。但是有一个界线，谁也不越过在雅尔塔会议上划定的势力范围，只有在边界不清楚的地方才争夺。这点双方无形中似有默契。 ——资中筠:《美国十讲》 （1）根据材料并结合所学知识，指出美苏冷战对峙的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，概括“冷战”的特点，并分析“斗争很复杂……双方无形中似有默契”对世界的影响。 17. 【历史选修4：中外历史人物评说】 材料一 王国维在1903年发表的论著《论教育之宗旨》开篇就强调了什么是教育的宗旨问题，他说：“教育之宗旨何在？在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物？谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一日身体之能力，一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。完全之人物，精神与身体必不可调和之发达。” 材料二 他认为，“故教育之时，亦不能加以区别。有一科而兼德育智育者，有一科而兼美育德育者，又有一科而兼此三者。三者并行而得渐达真善美之理想，又加以身体之训练，斯得为完全之人物，而教育之能事毕矣。” ——以上材料 均摘自《王国维体育教育观及其启示研究》 （1）根据材料一二，概括王国维的教育理念。 （2）根据材料一二并结合所学知识，分析王国维教育理念的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县一中高2021级一诊模拟考试文科综合试题 一、选择题 1. 战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，建立起官僚行政制度。秦至汉初，将功与能作为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，将孝廉作为选拔官员的重要依据。这一变化说明 A. 官吏选拔标准日益严格 B. 统治者日益重视对百姓的教化 C. 官吏选拔制度逐渐建立 D. 统治者日益重视加强专制集权 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】战国时期，诸侯争霸，秦至汉初，朝代更迭，国家尤为重视军功和才能，因此选官强调“功与能”。汉武帝以后，将孝廉作为选拔官员的重要依据，以引导百姓“孝”和官吏“廉”，这有利于稳定社会秩序，巩固统治。这说明统治者日益重视对百姓的教化，故选B项；选拔标准从“功与能”转变为孝廉，无法体现“选拔标准日益严格”故A项错误；材料仅涉及选官标准的变化，而非选官日益制度化，故C项错误；材料无法体现将选官权力收归中央，故D项错误。 【点睛】 2. 战国时期,各国都实行封君制。战国历史上有几位著名的封君,如魏国的信陵君、赵国的平原君、楚国的春申君等,都有较大面积的封地,但在其封地内,只有衣食租税之权,而非有土有民。这反映了 A. 封建宗法观念不断增强 B. 国家形态处于转型时期 C. 各国变法下的自我调节 D. 布衣卿相时代逐渐到来 【答案】B 【解析】 【详解】考查先秦时期的政治。根据所学知识,西周时期宗法制下的卿大夫在其封地内享有经济、政治及征兵的权力,有土有民,且可以世袭,面战国时期“实行封君制”,封君“在其封地内,只有衣食租税之权,而非有土有民”等信息可知,这一时期朝廷官僚从族臣到家臣、朝臣的转变,表明这部管理社会的机器正在从部族向真正意义上的国家演进,意味着国家形态处于一个大转型时期,故选B项；这一时期,封建宗法观念不断弱化,排除A项；各国变法运动与材料信息无关,排除C项；D项发生在西汉初期，故排除。 3. 元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力 C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。 【名师点晴】行省制起源于元朝，是13世纪以来中国的主要行政模式，是现代中国省制的开端，对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权，同时兼替地方分留部分权力，在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用，但是在官吏的任免方面，又表现得无甚作为，这也是行省的特点，权大而不专，从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化，既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。 4. 下表为不同史籍关于明代中后期江南商业借贷的记载。据此可知明代中后期，江南地区 人物 地区 事迹 吕玉 无锡 “向大户人家借了，几两本钱，往太仓、嘉定一路，收些棉花布匹，各处贩卖.走了四个年头，剩些利息” 何进贵 淳安 到徐家高价借贷，“寻一些买卖，待后起剩些利息还他，彼又得其所益，岂不是两相美乎？” 诸葛希孟 泉州 “与兄贷富人金，浮海为生” 歙上吴某 锨县 “以贫故，偕弱息贷富翁白金若干，贩盐来旌德” A. 政府支持民间借贷 B. 经济发展影响商业行为 C. 抑商政策有所松弛 D. 因贫借贷成为社会主流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中图表的信息，说明当时江南地区的商业借贷较为活跃，这种借贷对人民的生产经营方式产生了一定的影响，主要体现了江南地区经济发展影响商业的行为，故B项正确；材料中仅反映了民间借贷的发展，未涉及政府支持借贷，故A项错误；明清时期，我国加强重农抑商政策，故C项错误；材料中进行借贷主要是为了进行商业发展，因为贫困借贷并不占据主流，故D项错误。 5. 阅读关于收录介绍近代西方译著方面两本重要书籍统计信息表，该表反映出 书籍 所收录书目出版时间 外国学者译著 中外学者合译 中国学者译著 《西学书目表》 甲午战争以前 139部 123部 38部 《译书经眼录》 20世纪初年 35部 33部 415部 A. 新文化运动解放了民众思想 B. 向西方学习已成为社会思潮 C. “中体西用”思想根深蒂固 D. 救亡图存运动助力社会转型 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映了对比甲午战争以前，20世纪初中国学者自己翻译的著作占比快速增长，说明更多的中国人掌握了西方语言和文化，向西方学习已成为社会思湖，故B符合题意；材料不能说明新文化运动解放了民众思想，故排除A；材料不能体现出“中体西用”思想根深蒂固，故排除C；材料不能说明社会发生了转型，故排除D。 6. 下表反映的是1927~1936年中国GDP情况（单位：亿元），由此可知 时间 1927年 1928年 1929年 1930年 1931年 GDP总值 248.58 257.11 266.26 276.21 285.7 时间 1932年 1933年 1934年 1935年 1936年 GDP总值 294.7 294.6 269.0 290.9 3094 A. 为全面抗战奠定物质基础 B. 近代民族企业迅速发展 C. 国民生活水平得到了提高 D. 我国工业结构发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】从材料可以看出，从1927年到1936年，国民经济有所发展，这将为后来的全面抗战奠定了物质基础，A项正确；表格内容反映的是GDP的增长，不一定就是近代民族企业，也不能体现国民生活水平的提高，更不能体现出工业结构的变化，B、C、D排除。 7. 1954年，毛泽东在一次谈话中提到，“瑞金时代组织最纯洁，但有一个缺点，形式纯洁，却孤立了自己，政权不稳定，要搬家（即经过长征搬到延安）”。毛主席的讲话意在强调 A. 建立现代民主法治国家 B. 完善党领导的多党合作和政治协商制度 C. 保证人民实现当家做主 D. 及时纠正党内长期存在的“左”倾错误 【答案】B 【解析】 【详解】从材料时间和“瑞金时代组织最纯洁”“形式纯洁，却孤立了自己，政权不稳定”可知，毛泽东坚定要完善政权组织形式，建立并巩固人民民主统一战线，正式建立多党合作和政治协商制度，B项正确；材料强调的是要坚持人民民主统一战线，建立现代政治制度，而非法治制度，A项错误。材料强调的是组织形式要变化，与人民当家做主无关，C项错误；D项内容不符合史实。 8. 抗战时期,中共宣布:在陕甘宁边区,国民党及一切抗 日党派均有合法地位，允许其有竞选与公开活动的自由。边区政府在其工作报告中曾举例:“共产党的印刷厂,替国民党印刷传单，已是尽人皆知的。”中共这一做法 A. 消除了各党派之间的矛盾 B. 推动了“党内合作”的深入 C. 维护了抗日民族统一战线 D. 促进了“精兵简政”的实施 【答案】C 【解析】 【详解】抗战时期,随着民族矛盾进一步上升,中共适时调整政策,推动了抗日民族统一战线的形成。题干所述历史事实即是中共政策调整的具体表现,故选C；消除了各党派之间的矛盾不符合史实,事实上也是不可能的，排除A；“党内合作”是第一次国共合作采取的重要方式,抗战时期的国共合作并没有采取这一形式,排除B；中共这-做法与“精兵简政”没有直接联系,排除D。 9. 20世纪80年代初，北京中关村已经陆续有40多家民营科技公司，这些企业的老板大都是国企的科研人员。国家允许此类企业发展旨在 A. 鼓励企业技术创新 B. 贯彻“科教兴国”战略 C. 解放和发展生产力 D. 增强国有企业活力 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】本题主要考查经济体制改革。改革的根本目的就是解放和发展生产力，C项正确；企业技术创新的最终目的还是解放和发展生产力，不选A项；B项提出是1995年；D项错把民营科技公司当作国企。故选C。 10. 如图为20世纪初西方绘画作品《睡莲》，其代表的绘画流派 A. 突出实物的写实风格 B. 追求光色下的物象描绘 C. 注重画面的严整和谐 D. 强调形式的自我表现 【答案】B 【解析】 【详解】根据作品画面和所学知识可知，这是印象画派的作品，印象画派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，B项正确；A项是现实主义绘画风格，排除A项；C项属于新古典主义绘画风格，排除C项；D项属于现代主义画派风格，排除D项。 故选B项。 11. 1927年底，联共（布）十五大确立农业集体化的方针，并规定了农民自愿参加为主的原则，但“一五”计划期间，拒绝加入集体农庄的农民，被政府剥夺选举权并停其灌溉用水，同时中农、富农的土地被没收。苏联的上述做法 A. 最终确立了计划经济体制 B. 使农村产业结构严重失调 C. 有力地推动了工业化进程 D. 使人民丧失了生产积极性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，在工业化建设大规模展开时期，苏联对不参加集体农庄的农民采取了一系列政治经济上的惩罚措施。这种强制性措施有利于农业集体化规模的扩大，为国家工业化建设筹集了更多资本，有力地推动了工业化进程，C项正确；苏联计划经济体制确立的时间是1936年，与材料时间不符，排除A项；材料未涉及农村产业结构，排除B项；D项夸大了消极作用，不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 12. 哥伦布的到来使这颗行星上原本分离的两半球重新相逢，美洲印第安人便有生以来第一次，迎面遇上他最可怕的大敌：不是那个白人，也不是这位白人的黑人仆从，而是那些看不见的杀手，潜伏在这些人的血液内、气息中，被他们带上岸来，这些潜在杀手就是疾病。据此可知 A. 西方的殖民者利用疾病进行殖民扩张 B. 人类文明的交流为疾病传播提供可能 C. 文明的交流必然加剧文化的不断冲突 D. 新航路开辟使世界逐渐成为一个整体 【答案】B 【解析】 【详解】材料主要体现了哥伦布到达美洲给印第安人带来了可怕的疾病，这说明人类文明的交流为疾病传播提供可能，B项正确；材料主要体现的是人类文明的交流为疾病传播提供可能，不是西方的殖民者利用疾病进行殖民扩张，排除A项；材料主要体现的是人类文明的交流为疾病传播提供可能，无法得出文明的交流必然加剧文化的不断冲突，排除C项；材料主要体现的是人类文明的交流为疾病传播提供可能，不是新航路开辟使世界逐渐成为一个整体，排除D项。故选B项。 二、非选择题 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时的体育组织形态，是一种以群体体制为主的平民体育。例如，上流社会热衷于射行礼、投壶下棋等；中下层社会流行郊游、蹴鞠等；军中盛行武艺、角力等；医学家和养生者好导引行气养生之术等。中国古代体育在发展过程中养成了向内，追求身心自我完善，不事竞争、注重养生、形体自娱的体育文化形态。 ——摘编自陈祥奎《轴心时代的中国与希腊体育比较研究》 材料二 集体体育项目恰好表现出了群众性休闲文化的复杂性。群众性休闲文化的兴起是西方工业化对社会生活领域的重要影响。美式足球和全球在业余和专业的范围都成了新的兴趣中心。这些运动虽然是以传统游戏为基础，但却是靠规则和仲裁组织起来。他们教导合作与纪律的美德，有为将来的工作和军队生涯做出准备的意义。这也是很好的商业领域，大批以橡胶材料球类为基础的体育器械、专业运动队以及运动场馆，很快成了主要的事业项目。但是运动也是冲动和暴力的表现方式，他们表达非理性忠诚，在1896年开始现代奥林匹克运动以后，甚至成了民族主义情感的一种方式。新的闲暇兴趣反映着西方社会中普通民众的一种复杂态度。 ——据【美】斯特恩斯等《全球文明史》 （1）根据材料一，概括中国古代体育运动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析西方群众性休闲文化兴起的历史背景。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说明发展体育的现实意义。 【答案】（1）特点:中国古代体育运动源远流长:以群体体制为基础，是一种平民体育;发展过程中受儒道文化的影响，不事竞争、注重养生。 （2）历史背景:两次工业革命极大提高了社会生产力，改善人民的生活条件;启蒙运动等一系列思想解放运动，传播自由民主意识，有利于人们变革消费观念;19世纪末主要西方国家民主政治日益完善，社会相对稳定。 （3）意义:提升个人体质，促进社会进步:提升民族体质，增强竞争力;有利于继承和发展民族传统文化;有利于民族精神的发展;促进与体育相关经济的发展等。（言之有理） 【解析】 【详解】（1）特点:根据材料“春秋战国时的体育组织形态，是一种以群体体制为主的平民体育。”可分析出中国古代体育运动源远流长；根据材料“上流社会热衷于射行礼、投壶下棋等；中下层社会流行郊游、蹴鞠等；军中盛行武艺、角力等；”可分析出以群体体制为基础，是一种平民体育;根据材料“中国古代体育在发展过程中养成了向内，追求身心自我完善，不事竞争、注重养生、形体自娱的体育文化形态。”可分析出发展过程中受儒道文化的影响，不事竞争、注重养生。 （2）历史背景:根据材料“群众性休闲文化的兴起是西方工业化对社会生活领域的重要影响。”可分析出两次工业革命极大提高了社会生产力，改善人民的生活条件;结合所学知识启蒙运动等一系列思想解放运动，传播自由民主意识，有利于人们变革消费观念;19世纪末主要西方国家民主政治日益完善，社会相对稳定。 （3）意义:结合材料及所学知识，从对个人、对社会的影响方面作答。如提升个人体质，促进社会进步:提升民族体质，增强竞争力;有利于继承和发展民族传统文化;有利于民族精神的发展;促进与体育相关经济的发展等。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 基于近代中国的救亡与民主问题，学者们进行了多层面的探索，出现了多个观点。第一种观点，把救亡与革命相混淆，认为民主革命破坏了中国现代化的进程，自由主义的改良才符合中国现代化的进程，这以李泽厚的“救亡压倒启蒙”和“告别革命”为代表。第二种观点，救亡实际上是针对作为一国而存在的民族国家存在的拯救，救亡就是要建立现代民族国家。丁耘认为：救亡与反帝、民族主义或爱国主义大体同位。高力克称这种救亡是一种“民主救亡”。第三种观点，从文化和文明的视野来解释救亡，对于民主的认识有一种世界主义的视角。救亡就是要拯救国家，而传统中国的本质是文化、文明。李杨认为：中国现代“救亡”史，是从文化主义向民族主义转化、从传统样式的文明向现代样式的民族国家转型的历史。 ——摘编自刘永春（近代中国救亡与启蒙中的民主问题研究》 阅读材料，请围绕“近代中国的救亡与民主”这一主题对材料中的观点发表自己的看法或新增观点并结合所学知识加以阐述。（要求：看法明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰。） 【答案】示例：看法：肯定第二种观点，救亡与民主密不可分，相辅相成。 阐述：列强侵华导致中国在半殖民地半封建社会中不断沉沦，寻求民族独立成为中华民族的第一要务。据此，把救亡与民主放在同一层面加以推进，是实现中国近代化的必备路径。两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争促使中华民族危机不断加深，救亡图存成为当时的时代主题。面对民族危机，晚清政府不但无力挽救，且成为帝国主义在华工具，反帝反封建的辛亥革命将救亡与民主更加紧密地结合在一起，也是中国近代化进程中的一座丰碑。中华民国成立以后，帝国主义支持下的北洋军阀割据混战，求民主和救亡就必须进行国民革命。 因此，在半殖民地半封建社会的中国，反帝反封建是中国民主革命的双重任务，救亡图存和寻求民主是同位一体，密不可分，相辅相成。 【解析】 【详解】看法：开放性试题。以赞成第二种为例。首先表明立场：肯定第二种观点，救亡与民主密不可分，相辅相成。 阐述：根据所学知识，列举近代中国民主革命进程，以此来证明救亡的目的是为了建立独立现代的民族国家。列强侵华导致中国在半殖民地半封建社会中不断沉沦，寻求民族独立成为中华民族的第一要务。据此，把救亡与民主放在同一层面加以推进，是实现中国近代化的必备路径。两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争促使中华民族危机不断加深，救亡图存成为当时的时代主题。面对民族危机，晚清政府不但无力挽救，且成为帝国主义在华工具，反帝反封建的辛亥革命将救亡与民主更加紧密地结合在一起，也是中国近代化进程中的一座丰碑。中华民国成立以后，帝国主义支持下的北洋军阀割据混战，求民主和救亡就必须进行国民革命。最后进行总结，在半殖民地半封建社会的中国，反帝反封建是中国民主革命的双重任务，救亡图存和寻求民主是同位一体，密不可分，相辅相成。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 驿站是元代官办的交通设施。管理驿站的中央机构，原来是诸站都统领使司，后来改名为通政院。各驿站设置提领、副使、百户等站官，管领站务。按照官方的统计，在中书省直辖的腹里地区和河南、辽阳、江浙、江西、湖广、陕西、四川、云南、甘肃行省共设基犬全于件都立了1400处驿站，通往岭北行省的三条主要站道共设置驿站119处，宣政院管辖的吐蕃地区设置了27处驿站。驿站为官方来往人员提供交通工具、休息场所和饮食服务，“于是四方往来之使，止则有馆舍，顿则有供帐，饥渴则有饮食，而梯航毕达，海宇会同”交通有陆路和水路，驿站因此分为陆站和水站两大类，无论是陆站还是水站，都有专门的“站舍”，或者称为“馆舍”，为来往人员提供住处，并设有“厩舍”或船坞。 ——摘编自史卫民《中国大通史·元（下册）》 （1）根据材料，概括元朝驿站的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析元朝驿站的影响。 【答案】（1）特点：组织严密，管理完备；分布广泛，规模庞大；往来方便，传递信息迅速；陆站与水站相互配合。 （2）影响：加强了中央集权，有利于统一多民族国家的巩固和发展，巩固了国家政权；四通八达的驿道，为社会经济的发展创造了有利条件；驿站设施完善，为公差人员提供交通和生活服务；推动了各民族之间的交融。 【解析】 【分析】 【详解】（1）特点：根据“管理驿站的中央机构……后来改名为通政院。各驿站设置提领、副使、百户等站官，管领站务”得出组织严密，管理完备；根据“在中书省直辖的腹里地区和河南、辽阳……1400处驿站”得出分布广泛，规模庞大；根据“驿站为官方来往人员提供交通工具、休息场所和饮食服务”得出往来方便，传递信息迅速；根据“驿站因此分为陆站和水站两大类”得出陆站与水站相互配合。 （2）影响：根据“驿站是元代官办的交通设施”“驿站为官方来往人员提供交通工具、休息场所和饮食服务”，概括得出加强了中央集权，有利于统一多民族国家的巩固和发展，巩固了国家政权；根据材料，还可从驿道为社会经济的发展创造了有利条件、推动了各民族之间的交融等角度分析总结。 【点睛】 16. 阅读材料，回答问题。 材料 所谓“冷战”就是敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗。除了真正地用武器直接打热战之外，其他的手段都用尽了。“冷战”这个名词是一名美国记者在二战以后采访欧洲的时候提出来的，说现在是一种冷战局面，没打起来，但相互是非常敌对的。从1946年开始，美国跟苏联，就变成了两个超级大国，各自带领盟国相互斗争。这个斗争很复杂，有时是谈判有时是互相挖墙脚。但是有一个界线，谁也不越过在雅尔塔会议上划定的势力范围，只有在边界不清楚的地方才争夺。这点双方无形中似有默契。 ——资中筠:《美国十讲》 （1）根据材料并结合所学知识，指出美苏冷战对峙的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，概括“冷战”的特点，并分析“斗争很复杂……双方无形中似有默契”对世界的影响。 【答案】（1）表现：美国：杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。 苏联：成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华沙条约组织。 （2）特点：除了武装进攻之外的一切敌对行动。 影响：冷战带来长期对峙和对抗，加剧了世界局势的紧张；造成了德国、朝鲜、中国等的分裂，并引发局部战争。 美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；两极对峙客观上有利于亚、非、拉发展中国家逐步发展，第三世界由此崛起。 【解析】 【详解】（1）根据“敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗”并结合所学可知，美苏冷战对峙的表现是美国提出了杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。苏联成立了共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华沙条约组织。 （2）根据“敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗”并结合所学可知，冷战的特点是除了武装进攻之外的一切敌对行动。带来的影响主要是冷战带来长期的对峙和对抗，加剧了世界局势的紧张；造成了德国、朝鲜、中国等的分裂，并引发局部战争。美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；两极对峙客观上有利于亚、非、拉发展中国家逐步发展，第三世界由此崛起。 17. 【历史选修4：中外历史人物评说】 材料一 王国维在1903年发表的论著《论教育之宗旨》开篇就强调了什么是教育的宗旨问题，他说：“教育之宗旨何在？在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物？谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一日身体之能力，一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。完全之人物，精神与身体必不可调和之发达。” 材料二 他认为，“故教育之时，亦不能加以区别。有一科而兼德育智育者，有一科而兼美育德育者，又有一科而兼此三者。三者并行而得渐达真善美之理想，又加以身体之训练，斯得为完全之人物，而教育之能事毕矣。” ——以上材料 均摘自《王国维体育教育观及其启示研究》 （1）根据材料一二，概括王国维的教育理念。 （2）根据材料一二并结合所学知识，分析王国维教育理念意义。 【答案】（1）教育理念：关注教育中人的全面发展；特别重视体育教育；德、智、美三者要并行。 （2）意义：冲击了传统的教育理念，具有思想启蒙的作用；对清末的教育改革、民国的教育都有一定的影响，开启了近代资产阶级教育思想的先河；对今天的中国教育改革和实践具有启发意义。 【解析】 【详解】（1）由材料“人之能力无不发达且调和是也……完全之人物，精神与身体必不可调和之发达”，可见关注教育中人的全面发展；由材料“一日身体之能力”，可见特别重视体育教育；由材料“一科而兼德育智育者，有一科而兼美育德育者”，可见德、智、美三者要并行。 （2）王国维的教育理念首先冲击了传统的教育理念，具有教育思想启蒙的作用。王国维的教育思想对清末、民国乃至今天的中国教育改革和实践具有启发意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$