5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

5.2网上交友新空间 1.政治认同：正确使用互联网，理性结交网友，树立正确的网络交友观； 2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，树立安全防范意识和以礼待人的意识； 3.法治观念：提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力； 4.健全人格：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识； 5.责任意识：知道网络交往要遵守道德法律，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 核心素养目标： 自主学习 网上交往的特点。 P55 网上交友的影响。 P55 3. 如何慎重结交网友？ P56 4. 网上交往中应该如何做到自我保护？ P56-58 网上交友 part 1 档案一 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 档案二 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 小凡的档案 从小凡的档案中，我们可以知道网络交友具有什么特点？ 虚拟性 凭感觉交网友，不分地域、性别、年龄、职业、地位、颜值、学习成绩，没有尊卑贵贱之别，有共同爱好、脾气性格相投就好。想和谁聊就和谁聊，聊不来就不聊，我的网友我决定！ 平等性 自主性 重难点突破 （男女老少皆朋友） （想和谁聊就和谁聊） 思考：以下事例反映了网上交往具有什么特点？ 同学们，平常你上网吗？上网都做些什么呢？ 搜集学习资料 网上购物 观看视频 玩游戏 网上交友 利 帮助我们解决生活与学习上的问题 超越时空限制； 开辟交往的新通道，拓展朋友圈 网络欺诈，身心受伤，财产损失… …… 弊 关闭了与他人沟通的心灵之门 友谊不稳定，彼此不信任、疏离 荒废学业，影响学习和生活 促进自身发展和社会和谐… …… 网上交友的利与弊(学习上、生活中……） 小组辩论 网上交往既有利又有弊 通过以上的学习，看一下同学们能不能总结出网络交往有什么优点。 2、如何正确认识网上交友(利和弊)？ ⑴利： ①网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。（P55） ②互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55） ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58） ⑵弊： ①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门（P55） ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58) 慎重结交网友 Part 02 思考：请你提示小凡在网上交友时需要注意什么？ “相识篇” 小凡与网友相处非常融洽，但最近他很烦恼，一位网友心情不好找他倾诉，小凡很为他担心，每晚都聊天安慰他，导致太晚没时间写作业，上课也无精打采，为此被父母和老师批评了好几次；还有一位网友找他借钱……小凡为此很纠结，该不该为网友影响自己的学习的生活呢？他该怎么办？ 为小凡出谋划策之系列故事（二） 11 ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 3、如何慎重结交网友？ 国庆期间，小宁和家人一起出去旅游，拍了不少自己和家人的照片。吴凡对这些照片很满意，他想上传几张到网络上与网友们一起分享。 探究与分享 思考：他该不该把自己的照片放到网上？ ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 网上交往，需要有哪些自我保护意识？ 案例分析： 《13岁女孩约男网友离家出走》 （1）马某的行为有哪些不妥之处？ （2）13岁离家出走，可能会有哪些后果？ 缺乏自我保护意识，容易轻信他人 合理想象，大胆推测 思考：情景中的吴凡有没有哪里做得不对？为什么不能这么做？这个约，他应该去吗？ 思考 情景再现 （3）将网上的朋友转化为现实的朋友，需要谨慎。 据了解,被告人许某曾在某知名时尚杂志社任职,后来成为一名美妆博主。今年3月份,她在个人微博账号上泄愤,将网友称之为“互联网暴民,并以不当言论丑化侮辱董存瑞烈士。这条微博发出之后,立即遭到网友口诛笔伐,并呼吁有关部门对其进行严惩。然而,许某竟不以为然,丝毫没有知错悔改之意。次日。许某又发布了第二条微博,扬言自己并没做错什么,坚决不会道歉,并态度嚣张在帖子中艾特北京警方和人民日报官博,挑衅网友称可以随意举报她,反正她已经实名认证,想确认她的身份十分容易 。 这两条帖子浏览量达9万余次,引发舆论愤怒,造成十分恶劣的社会影响。最终,许某求锤得锤,北京东城区警方迅速对此展开调查,很快将许某抓获,这时许某也没了在网络上的嚣张,对自己侮辱董存瑞烈士、宣泄个人情绪的行为供认不讳。如今,许某迎来了法律的严惩,对于法庭的判决,她也自愿认罪。