内容正文:
2023–2024 学年第一学期期中形成性调研
七年级历史试卷(闭卷)
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每题2分,共40分)
1.北京人已经使用天然火,他们从自然界取来火种,烧烤食物、照明、御寒。最能证明这一结论的是
A.神话传说 B.考古发现的烧骨
C.史书记载 D.影视音像类资料
2.某校七年级(2)班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断,他们学习的主题是
A.原始农业的兴起和发展 B.原始先民使用的生产工具
C.半坡居民的生产与生活 D.黄河流域的农业生产状况
3.《史记·五帝本纪》记载:尧发现舜很贤能,可以托付重任,临终前就把权力正式移交给了舜,而没传给无德无才的儿子。材料反映出
A.尧舜与黄帝在同一时代 B.尧舜禹都是治水功臣
C.尧舜以世袭的方式传位 D.尧舜时期实行禅让制
4.“中华文明起源研究的核心,是探索各地区社会如何由简单聚落发展为国家形态的过程。”以下有助于研究“国家形态”的是
A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.黄帝的传说 D.安阳殷墟
5.利簋是迄今所见最早的西周青铜器,因其铭文中有武王征商字样,又被称为“武王征商簋”。下列与此相关的历史事件是
A.商汤灭夏 B.武王伐纣
C.炎黄联盟 D.商鞅变法
6.“周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制。该“机制”是
A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.世袭制
7.下图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知
甲骨文
周代金文
小篆
隶书
楷书
A.汉字是我国唯一文字 B.汉字的发展一脉相承
C.汉字的演变由简到繁 D.甲骨文记载内容丰富
8.从“大禹造九鼎”的传说开始,青铜鼎被视为国家的重器,在商周时期,统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。这反映了青铜鼎
A.铸造工艺复杂 B.象征权力地位
C.种类丰富多样 D.便利日常生活
9.下列材料探究的主题是
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
各国进行变法
确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
A.夏商周的更替 B.分封制的实施
C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立
10.春秋战国时期,金属货币广泛通行。这反映了当时
A.周王室衰微 B.井田制废除
C.商业活动较为活跃 D.资本主义萌芽产生
11.“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,……成就了春秋五霸之首的伟业”。这里的“他”是
A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王
12.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在
A.西周时期 B.春秋时期
C.秦朝 D.汉朝
13.从图1 到图2 反映了都江堰
A.造福千秋
B.控流发电
C.沟通水系
D.方便航运
14.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。最能体现这一观点的是
A.己所不欲勿施于人 B.因材施教 C.有教无类 D.无为而治
15.面对春秋战国时期诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,最适合当时社会形势的方案是
A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
16.文字是文化认同的基础。秦朝巩固统一的措施中能体现这一点的是
A.推行小篆 B.统一度量衡 C.车同轨 D.尊崇儒术
17.秦朝颁布了名目繁多、分类细密的法律条文。1975 年,湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000余支,大部分是秦的法律条文和相关解释。据此可知,秦朝
A.刑罚极其严苛 B.重视法制建设 C.社会矛盾尖锐