第七单元（知识清单）统编版语文四年级上册

七单元 单元名句：天下兴亡，匹夫有责。 修改于顾炎武的《日知录·正始》 译文：天下（国家）的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。 21 古诗三首 一、出塞 【唐】 王昌龄  秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 1.王昌龄：字少伯，盛唐著名边塞诗人。又被后人誉为“七绝圣手”。与高适、王之涣齐名，“边塞代表诗人” 2.【翻译】：秦汉时的明月照耀着秦汉时的边关，自秦汉时一直如此，至今没有什么变化，而征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。 3.【赏析】这是一首的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露。 “万里"指边塞和内地相距万里，突出了空间辽阔。 “人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 2、 凉州词 【唐】 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 1.王翰：字子羽，唐代著名的边塞诗人，《凉州词二首》是唐代边塞诗中传诵千 古的名篇。他性情豪放，以豪放之情写军中生活。  2.【翻译】：举起晶莹的夜光杯。斟满殷红的葡萄美酒。正要开怀畅饮，忽然，急促的琵琶声马上传来。如果我醉倒在战场上请不要见笑，从古至今征战的人又有几个是活着回来的呢？ 3.【赏析】渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士将生死置之度外的豁达、奔放的思想感情 问题1：“醉卧沙场君莫笑"，表现了守边将士什么样的精神面貌？ 答：表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情，是视死如归的勇气的精神面貌。 问题2：“古来征战几人回”，你认为是悲伤语还是豪壮语? 请说一说理由。 答：我认为是豪壮语。 诗句的意思是：如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外出征战又有几人能回？ 所以这不是厌恶战争，哀叹生命的悲伤语，这里表现出来的是豪放、开朗、兴奋的感情，是视死如归的勇气。 3、 夏日绝句【宋】李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。  1.李清照：号易安居士， 宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。 2.【翻译】：活着应该做人中的豪杰，死后应该做鬼中的英雄。人们为什么至今还思念项羽，就因为他不苟且偷生回江东。 3.【赏析】 《夏日绝句》是一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出了做人的人生价值取向：“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。 最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。字里行间透出一股正气。  问题1：对比阅读 题乌江亭【唐】杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 叠题乌江亭【宋】王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君主卷土来？ 【注】乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡 过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之？”乃自刎。 ★李清照的诗：以项羽誓不过江东的英雄气概，辛辣讽刺怯懦畏缩只顾逃命而不顾百姓死活的南宋统治者 杜牧的诗：以项羽不能“包羞忍耻”而埋没“英雄"的教训来激励自己女具有百折不挠的精神 ★王安石的诗：以项羽失去人心、大势己去隐喻宋王朝将要走向没落边缘皿，无法挽救，以警醒宋代统治者。 四、结合注释，说说下列诗句的意思，你从中体会到什么？ 1.【但使龙城飞将在,，不教胡马度阴山。】 倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。我体会到了诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。 2.【醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回】 如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外出征战又有几人能回？ 我体会到了将士们纵情饮酒后，抒发的豪迈感情：战斗来临，投身疆场，为国献身，又有何惧！ 3.【生当作人杰，死亦为鬼雄。】 生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。 这两句诗表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望，我体会到了诗人深深的爱国之情。 22 为中华之崛起而读书 一、默读课文，想想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容.。 课文写了三件事： 第一件事：修身课上，少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。 第二件事：初到奉天，伯父告诫周恩来由于中华不振，被外国人占据的地方不能随便去，周恩来对此疑惑不解。 第三件事：在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺侮而没