第六单元课外古诗词诵读《相见欢、如梦令》课件（共24张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

相见欢 朱敦儒 课外古诗词诵读 作者介绍 朱敦儒 1081—1159 字希真,洛阳人,宋代词人。 有“词俊”之名,与“诗俊”陈与义等人并称为“洛中八俊”。 其词语言流畅,清新自然,多写隐居生活的闲适放浪;南渡后,也有感怀、愤激之作。 今存词集《樵歌》。 初读诗词——读准字音,读出节奏 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 / / / / / z n y n q n 再读诗词——结合注释,读懂词意 相见欢 金陵城上西楼, 倚清秋。 万里夕阳垂地大江流。 倚楼观看清秋时节的景色。 在金陵城登上西楼, 夕阳垂地,万里的长江缓缓流去。 注释 金陵:古城名,即今江苏南京。 倚:倚靠。 再读诗词——结合注释,读懂词意 相见欢 中原乱, 簪缨散, 几时收? 试倩悲风吹泪过扬州。 达官显贵的家族散了, 金人侵占中原, 什么时候收复国土? 注释 中原乱:指公元1127年(宋钦宗靖康二年)金人进军中原之事。 簪缨:代指达官显贵。 倩:指请人代自己做 试请悲风将我的泪水吹到扬州。 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 1.古人登楼远眺,常多感慨。词中哪个字最能传达词人情感? 试倩悲风吹泪过扬州 直抒胸臆 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 2.词中悲情显而易见,是什么原因导致的呢? 资料助读:靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。朱敦儒原来是一个风流名士。他是官宦子弟,家境却十分富裕,有足够的经济来源支持他放浪诗酒之间。靖康之变使他从潇洒不羁的富贵公子沦为天涯漂泊的难民。 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 2.词中悲情显而易见,是什么原因导致的呢? 中原乱,簪缨散 借代,中原沦丧,士族南逃,抒发悲痛感慨之情。 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 3.词人的悲情具体体现在哪些地方? 寒秋凄清,夕阳低垂,江流无声,渲染苍凉感伤气氛 景中寓情,寄寓了词人悲凉抑郁的心情。 暗指南宋国势衰落,江河日下 中原乱,簪缨散,几时收? 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 3.词人的悲情具体体现在哪些地方? 对收复河山的渴望与一时难以收复的无奈 试倩悲风吹泪过扬州 赏读诗词——品味词韵,读懂情感 3.词人的悲情具体体现在哪些地方? 直抒胸臆、拟人,请求悲风把我吹到扬州去,这泪不只是悲秋之泪,更是忧国之泪,表现词人对前线战事的关切,充满无限悲慨。 主旨归纳 这首词写词人登上金陵城西楼的所见所感,表达了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国之情。 真题演练 (1) 朱敦儒在《相见欢》中写中原沦丧的现实,揭露出统治阶级无心抗战的心理,从而抒发痛切的质疑和无望的感叹的句子是:_? (2)朱敦儒的《相见欢》象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠