8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)

2023-11-18
| 14页
| 52人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

模块三 实施新媒体营销 项目八 游戏营销 (1)能区分各种游戏营销平台之间的差异,并能选择适合的游戏营销平台。 (2)能根据企业的特点并运用游戏营销的各种策略为企业策划游戏营销方案。。 (1)了解游戏营销的概念、类型及各种平台。 (2)掌握游戏营销的各种策略。 (3)理解VR游戏营销。 知识目标 能力目标 项目目标 素养目标 以学习者最喜欢的游戏为引导,引导学习者在玩游戏中体会营销,将营销再应用到游戏中,从而增长学习者对游戏营销的认知,激发学习者对游戏营销的兴趣。 思维导读 项目引例 西子云H5创意长图小游戏打造场景化营销 碧桂园“中洲云麓”项目位于广东省惠州市惠州区的楼盘,此项目一路直抵金山湖,两站高铁即可到深圳,享广东、深圳双城配套,是年轻人提高生活品质,改善居住环境的首选项目之一。碧桂园中洲云麓联合开发了“长图行走小游戏”,让目标受众在玩游戏的过程中,了解此项目环境周边,带来良好的互动体验。 分析提示 此次“从现在到未来有多远“营销活动,碧桂园通过线上城市景区场景的搭建,在用户心中构建了一个本地地图场景,并借青少年正面临的烦恼与迷茫为共鸣点,积极与用户进行互动,表现出了品牌最有温度的一面,也得到了越来越多用户的认同。这样的合作使双方在品牌、顾客体验等多个层面都得到了有效的提升,也将为双方创造更多意想不到的收获。 项目分析 游戏营销是企业开展新媒体营销的一种新型方式。随着移动互联网时代的到来,人们用于休闲(玩乐)时间的增多,(移动网络)游戏已逐渐成为向人们传播信息的重要方式,于是现在很多企业开始探索游戏与品牌宣传、产品销售等结合去达成营销目标,而且也取得了许多意想不到的收获,游戏营销已逐渐显现出其独特的魅力。本项目从介绍游戏营销的概念及分类(任务8-1)入手,深入分析现在游戏营销的常用平台(任务8-2),并提出了游戏营销常用的策略(任务8-3),最后介绍了现在新兴的VR游戏营销(任务8-4)。 课堂讨论 1.请查找一些在网络游戏中植入企业宣传的案例?深入的谈一谈,为什么这些企业能从中收到这样的效果? 2.你有没有参与过游戏营销活动?参与以后有什么感受?你觉得你所参与的游戏营销活动开展的效果怎么样? 认知游戏营销 任务8-1 游戏营销的概念及发展 游戏营销的特点 游戏营销的模式 8 知识准备 一、游戏营销概念 游戏营销是一种隐性的营销方式。游戏营销是一种隐性的营销方式,将企业所需传递的产品、品牌、活动等信息创意性的与游戏相结合,以游戏为媒介,在游戏的互动中影响、推动并激励受众做出企业所期望的行为,逐步建立互信、认同、依赖关系,从而达成企业营销目标的过程。 二、游戏营销的特点 1 2 3 4 趣味性 互动性 创意性 融合性 移动营销 特征 趣味性 融合性 二、游戏营销的特点 三、游戏营销的模式 互动模式 衍生品模式 整合营销模式 嵌入模式 1.线上互动模式 2.线下互动模式 3.线上线下联动模式 1. 外嵌模式 2. 内嵌模式 实例分析 1. 项目训练内容 针对于运营的企业新媒体营销项目,利用所学的游戏营销知识,设计游戏营销方案并具体实施。 2. 项目训练的要求: 企业新媒体营销团队选取某一款产品,为此产品在校园的推广设计一个游戏营销方案,并将实施的结果及思考在班级进行展示和汇报。 (1)选定产品的目标人群定位准确; (2)游戏营销策划方案真实可行,思路清晰,文字表达准确; (3)游戏设计要符合目标人群偏好; (4)游戏营销活动效果较好; (5)制作游戏营销PPT进行展示和汇报,并运用于小组的新媒体营销运营项目展示。 3. 项目考核要求 (1)游戏营销方案要点齐全;(20分) (2)游戏设计合理、具有吸引力;(20分) (3)语言表达逻辑性强,表述清晰、准确,方案真实可行;(30分) (4)有较好的真实营销效果。(30分) 项目综合训练 $$

资源预览图

8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
1
8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
2
8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
3
8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
4
8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
5
8.1 认知游戏营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。