7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3让家更美好 阅读：P83--86 思考：1.本课要阐述的问题是什么？ 2.从哪几个方面来说明的？ 3.有哪些重要的知识点？ 自主学习 主问题： 1.现代中国家庭发生了什么变化？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3.怎样创建和谐的家庭? 4.家庭成员间发生冲突时，我们应该怎么办？ 自学互学个体展学 学法指导：阅读：P83--86 1.抄题，独立思考，在书中圈划答案。 2.组长组织互学时，1号同学先作答。 3.个体展学时要求声音洪亮，说清楚答案在第几页第几段第几行。 1.现代中国家庭发生了什么变化？ 现在家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动。 3.怎样创建和睦家庭？ 家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 当家庭成员间发生矛盾或冲突时，我们可以充当粘合剂。 家庭成员共同分担劳动，共同协作。 ④我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 ⑤以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 4.当家庭成员间发生矛盾或冲突时，我们应如何做好粘合剂？ ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ③引导家庭成员看到对方的优点 ④帮助家庭成员走出“面子”困境 家庭结构的演化 四世同堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 联合家庭 家庭结构类型： 互学+展学 主问题： 1.生活中，父母为你做过...？你为父母做过...？ 2.你的家人有哪些优点？ 3.怎样创建和睦家庭？ 互学环节：组长组织好纪律，安排1、2号先发言，3、4号补充。 展学环节： 1.整组上台脱稿展示，组长安排好发言人。 2.注意使用好语言框架，注意仪表。 3.组长组织补充质疑环节，并进行总结。 4.其他组同学补充和质疑，可以酌情加分。 你现在的家庭属于什么类型？ 《中国家庭发展报告（2015年）》显示，中国家庭变化呈现七大特点。一是目前家庭规模小型化。2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为3.35人。同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解当前的流动家庭接近于20%，也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 运用你的经验 结合左图的图示说说现代家庭还有哪些特点。 1.重视对子女的教育 2.长辈受到尊敬爱戴， 3.子女能自由发表意见，包括对长辈的批评 民主、平等 02、和谐家庭我出力 但是，家庭生活中也存在一些不和谐的因素，这些不和谐的因素有哪些？那么当家庭不和谐的时候该怎么办呢？ 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 姑嫂冲突 家庭冲突 问题一 问题二 思考：你认为家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？ 家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 合作探究 思考：妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突？ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活 方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 思考：如何化解家庭成员之间的冲突？ 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 倾听者 中立者 引导者 搭桥者 我是小小 “黏合剂” 帮助成员舒缓情绪 明确自己是中立者 引导看到对方优点 帮助走出面子困境 家庭成员的增加 家庭关系的改变 以良好的心态面对家庭发展中的问题 探究与分享 1. 需要相互理解、信任、体谅和包容 怎么创建和谐家庭？ 2.需要有效交流和沟通 3.需要以良好的心态面对家庭发展中的问题 知识归纳 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力是本课的一个重点。要增强这一能力，需要对家庭美德的内容有一个初步认识。家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家等。 知识拓展 传承家庭美德 建设和谐家庭 A 检测提升 1.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ ） A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D.父母可以代替老师教育孩子 B 2.正在读七