3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)

2023-11-18
| 13页
| 73人阅读
| 9人下载
普通

内容正文:

模块二 学会新媒体营销 项目三 微信营销 从最平常的聊天工具入手,发现身边最有趣的微信营销案例,探索微信营销带来的粉丝积累,增长学习者对微信朋友圈、微信群、微信公众号营销的认知,激发学习者对微信营销的兴趣。 (1)能区分个人微信与其他社交平台的不同点;能从真实案例中总结出微信的三大营销价值。 (2)能对个人微信进行装修,并根据自己朋友圈、微信群和微信公众号的特点,策划微信营销方案。 (1)了解微信、微信营销的概念、功能及价值。 (2)理解微信朋友圈、微信群和微信公众号的营销模式。 (3)掌握微信朋友圈、微信群和微信公众号的营销技巧。 知识目标 能力目标 素养目标 项目目标 思维导读 课堂讨论 1. 假设你是某健身俱乐部的员工,你会从哪些渠道来获取目标客户的微信信息,并使他们愿意添加你为好友,最终使其成为你的微信群成员? 2. 你加入了哪些微信群?在这些微信群中,一般都会开展怎样的互动和活动?   微信公众号营销 任务3-4 微信公众号营销定位 微信公众号营销设计 微信公众号粉丝维护技巧 微信公众号营销活动推广 5 6 7 8 12 1 2 3 4 5 9 10 11 公众号平台选择与定位 公众号服务定位 公众号用户定位 知识准备 一、微信公众号营销定位 公众号内容定位 企业号 服务号 订阅号 面向人群 面向企业,政府、事业单位和非政府组织,实现生产管理、协作运营的移动化 面向企业,政府或组织,用以对用户进行服务 面向媒体和个人提供一种信息传播方式 消息显示方式 出现在好友会话列表首层 出现在好友会话列表首层 折叠在订阅号目录中 消息次数限制 最高每分钟可群发200次 每月主动发送消息不超过4条 每天群发一条 验证关注者身份 通讯录成员可关注 任何微信用户扫码即可关注 任何微信用户扫码即可关注 消息保密 消息可转发、分享。 支持保密消息,防成员转发 消息可转发、分享 消息可转发、分享 高级接口权限 支持 支持 不支持 定制应用 可根据需要定制应用,多个应用聚合成一个企业号 不支持,新增服务号需要重新关注 不支持,新增服务号需要重新关注 一、微信公众号营销定位 二、微信公众号营销设计 公众号名称设计 公众号菜单栏 设计 01 02 03 04 公众号正文 设计 公众号标题 设计 公众号排版 设计 二、微信公众号营销设计 微信公众号内容设计 9 三、微信公众号粉丝维护技巧 设置功能介绍 设置欢迎语 风格确定 自动回复设置 推送时间 10 四、微信公众号营销活动推广 整体布局 编写时以点代面,丰富内容 寻找灵感 11 实例分析 1. 训练内容 组建新媒体营销团队,以微信为平台,选取一家周边企业,利用本项目所学微信营销知识,设计微信营销方案并开展微信营销项目的训练。 2.训练要求 根据该企业目标人群的需求,对每个团队成员的个人微信,进行重新定位和装修,并至少添加30位新粉丝,然后通过朋友圈、微信群、公众号与粉丝开展营销互动与交流,将结果在班级进行展示和汇报。 (1)目标人群定位准确; (2)个人微信装修得体,符合目标人群偏好; (3)微信营销策划方案真实可行,思路清晰,文字表达准确; (4)微信营销活动效果良好; (5)制作微信营销PPT,并运用于小组的新媒体营销运营项目。 3.考核要求 (1)微信营销方案要点齐全;(10分) (2)微信号定位准确,添加粉丝的方法合理,少一个粉丝扣1分;(30分) (3)语言表达逻辑性强,表述清晰、准确,方案真实可行;(30分) (4)要求有真实的营销效果。(30分) 项目综合训练 $$

资源预览图

3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
1
3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
2
3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
3
3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
4
3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
5
3.4 微信公众号营销(课件)-《新媒体营销》同步教学(中国人民大学出版社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。