2.2 常用的生物学研究方法 课件-2023-2024学年京改版生物七年级上册

2023-11-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 常用的生物学研究方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.58 MB
发布时间 2023-11-18
更新时间 2023-11-18
作者 Mini1212
品牌系列 -
审核时间 2023-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41856372.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 常用的生物学研究方法 Part 1 观察法 Research Method 研究方法 第一节 人们通过看、听、嗅、触摸等方式去感知,认识和研究生物及其生活环境的方法。 调查法 森林资源清查 人口普查 文献法 查阅各种文献 4 实验法 Research Method 研究方法 第一节 是人为地干预、控制所研究的对象,并通过这种干预和控制所造成的效应来研究对象的某种属性。 多种方法的综合 Research Method 研究方法 第一节 弗莱明发现青霉素 1.弗莱明观察到什么现象? 2.根据现象提出了什么疑问? 3.弗莱明对这个问题做出了怎样的解释? 4.弗莱明怎样检验他的解释是否正确? 5.弗莱明得到了什么结论? 问题 Research Method 研究方法 第一节 1.弗莱明观察到什么现象? 2.根据现象提出了什么疑问? 培养皿中细菌被青霉污染 青霉周围产生抑菌圈 青霉为什么能抑制细菌生长呢? Research Method 研究方法 第一节 3.弗莱明对这个问题做出了怎样的解释? 青霉产生了某种能抑制细菌生长的物质。 Research Method 研究方法 第一节 4.弗莱明怎样检验他的解释是否正确? 进行实验 A B 实验组 对照组 接种青霉 不接种青霉 Research Method 研究方法 第一节 (1)为什么要设置对照组? (2)实验组对照组有哪些条件相同?哪些不同? 为什么只能有一个条件不同? (3)为什么要多次重复实验? 细菌被抑制的情况是否只与接种青霉有关 做对比 培养基配方,细菌种类、数目,培养时间、温度等 是否接种青霉 提高实验可靠性 A B Research Method 研究方法 第一节 5.弗莱明得到了什么结论? 青霉产生了某种能抑制细菌生长的物质——青霉素 你能用自己的话来叙述弗莱明发现青霉素的过程吗? 实验法基本环节 作出假设 设计并 完成实验 分析实验现象 进行推理并加以讨论 观察现象并 提出问题 得出结论 Research Method 研究方法 第一节 Research Method 研究方法 第一节 设置对照组 可操作性 控制单一变量 实验原则 多次重复试验 Part2 Research Method 研究方法 第一节 鼠妇 Research Method 研究方法 第一节 鼠妇 属无脊椎动物,节肢动物门,甲壳纲,潮虫科。 它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出。 有药用功能! Research Method 研究方法 第一节 鼠妇 属无脊椎动物,节肢动物门,甲壳纲,潮虫科,鼠妇属 西瓜虫 (别名:鼠妇) 鼠妇 Research Method 研究方法 第一节 练习活动 用实验法探究 光对鼠妇分布的影响 一 提出问题 三 设计实验 分析结果(数据) 四 得出结论 五 二 作出假设 实验法步骤 光对鼠妇分布的影响 Research Method 研究方法 第一节 提出问题 光对鼠妇分布的影响 光是否影响鼠妇的分布? Research Method 研究方法 第一节 作出假设 光对鼠妇分布的影响 鼠妇适于在阴暗的环境中生活。 Research Method 研究方法 第一节 设计实验 光对鼠妇分布的影响 【实验材料】 1.鼠妇10只 2.培养皿或托盘 3.硬纸板 4.手表(自带) Research Method 研究方法 第一节 分析结果 光对鼠妇分布的影响 鼠妇分布在阴暗区 得出结论 鼠妇适于在阴暗的环境中生活。 Research Method 研究方法 第一节 光对鼠妇分布的影响 存在问题 1.鼠妇太多,数不清 2.土太多,太潮湿,影响鼠妇行为 3.光源太强,扰乱鼠妇生活环境 4.与自然环境对比噪音太大,鼠妇不适应 5.温度 Research Method 研究方法 第一节 设置对照组 光对鼠妇分布的影响 一组有光 一组无光 实验组 对照组 Research Method 研究方法 第一节 单一变量 光对鼠妇分布的影响 光 多次重复实验 实验的可操作性 书P25 Research

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